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标题: 《特殊的羊群》 [打印本页]

作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:09
标题: 《特殊的羊群》
本帖最后由 民生 于 2013-4-18 14:21 编辑 ) L. ?1 Y/ Y6 @$ M

* [4 r$ m) G4 U* J( Y这是一群
9 ?" i6 P2 I+ S4 A) d特殊的羊群 圈养在 2 b! o1 S; e8 {7 X7 ]
叫“学校”的羊圈里! n6 e  J* j; ~
5 K1 ?; |  `; i
啃不到大自然的鲜嫩
! _' S  {, b& d$ f只能啃着课本上的干粮1 ~0 M! b3 b8 w) \1 Z
有的啃得 肥肥胖胖
, p" e- t3 c! e: _有的啃得 骨瘦如柴! F6 |  \, @4 R5 g; K* @
. C' `9 i! ]' _" h  `( m# V. ^
奶自然是 挤不出的
5 H; x) U; K8 @) C, r但可挤掉 他们的
0 j! O5 H/ d. J1 |天真和无邪& E# u% s, w( D" s4 A, T  t6 f

+ K; z5 K8 o6 m有时挤得 嗷嗷叫
, G1 O3 V( {0 b有时挤得拒食、厌食
+ @; J- |6 v$ L% @' T6 u+ m5 X3 \课本上的干粮9 p( e. l7 V; y" N
  Y, p& T, S: o
"关爱"的羊圈里9 {+ I. R0 }; E; A
中国又有 多少灵性  ' g! w5 H% w3 I5 C6 R
窒息其中
2 B; W1 H$ X- M3 m( w0 n* i  
: F  D: O# `- a% m# q$ F5 i, W0 w; ~1 X' D
" p% h( T" y6 u; c% y$ d% T

作者: 招小波    时间: 2013-3-15 09:12
有内蕴,欣赏!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:24
招小波 发表于 2013-3-15 09:12
9 j( Z) s: h& j* H: S/ A有内蕴,欣赏!

+ l8 A$ y# d3 [8 K, p- k谢谢小波老师点评!
作者: 海边边    时间: 2013-3-15 09:31
很浓的诗意。两节出现了“课本上长出的小草”、欣赏!
  R6 [1 }* D% H: g
+ h8 F* F+ X9 J/ S! t
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:32
海边边 发表于 2013-3-15 09:31
; z1 Q+ g" S2 p很浓的诗意。两节出现了“课本上长出的小草”、欣赏!
* O/ K$ Y4 K1 I1 X, b# q6 X7 \
谢谢海哥!
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 09:46
我觉着还是要力求突破一点。表象是有了,更深的揭示仍未显明。钱财谁会拒绝呢?要么只能饿死。诸多的教师,还是过着普通的日子。那么,根源在哪里呢?仍然还是社会因素使然吧。我们是不是其中的参与者呢?我们有没有为一种社会风气的形成推波助澜过?不要抱怨你的师长,只能说你自己不够强大。你是受害者,也是参与者,却不是无辜者。
, l: u! c8 \5 e* B( Q$ j0 b% L7 L! G& }. h

+ w( |1 d+ ~7 V) G% {问候哥哥。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:49
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 09:58 编辑
, Q, w& \0 P: ^3 I1 K; p0 P8 [
7 y' h+ Q7 O- `' L) \我是同情老师啊!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:49
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 10:10 编辑
) N$ h3 n. a' V5 G1 M7 k" p6 R
书剑飘零 发表于 2013-3-15 09:46 0 W$ u& ?% b1 r
我觉着还是要力求突破一点。表象是有了,更深的揭示仍未显明。钱财谁会拒绝呢?要么只能饿死。诸多的教师, ...
+ f& w7 \8 ^! g: Z3 |4 z
% n$ e- k. ]5 J% U5 n" X/ \' H9 X
谢谢兄弟。
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 09:54
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 09:59 编辑 1 L, x- f' @& |( p/ E
民生 发表于 2013-3-15 09:49
' U- G! }! b9 t0 w8 d: I7 _我是同情老师啊,又要教书,又要为

" b' M6 g0 C+ F3 c6 H) {7 [
1 A6 z" b* y& f, I, A7 z呵呵,莫要同情,他们应该同情一下艰难的诗者。一个职业稳定的教师,还是很有幸福感的。比漂泊流离的人众强多了。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 10:00
书剑飘零 发表于 2013-3-15 09:54 ' A( E0 Y- V/ t  X
呵呵,莫要同情,他们应该同情一下艰难的诗者。一个职业稳定的教师,还是很有幸福感的。比漂泊流离的人 ...
; V& W/ [& z4 O1 t2 k7 K0 I
. p  A! U6 Z4 F9 c* L
谢谢!。老师也是辛苦的!
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 10:02
民生 发表于 2013-3-15 10:00
. ?2 V9 G& {% j0 l# @谢谢!。老师也是辛苦的!
3 R+ k' m1 O( J7 J( ~0 n. H
所以,我们要说一声:谢谢。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 10:04
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 10:54 编辑
2 T# a- |- M# E; n) E
书剑飘零 发表于 2013-3-15 10:02 3 Y( M0 b; A2 a* A
所以,我们要说一声:谢谢。
3 `; r4 f8 R6 p; X( U5 o7 {

' p' L2 W1 b3 E* y" q- W: X) Ahandshake
作者: 臧贵中    时间: 2013-3-15 10:04
这是一群特殊的羊群
- ?5 r! e/ O9 Z3 K3 w6 u6 Y因为特殊  一些人 ( m+ I9 m% b* Z( j; B1 Q+ g" D
就打着"关爱"的幌子 7 n; r% b+ Q8 G* L# l& F) o4 b
绞尽脑汁  挤着
! O4 k+ p; w# k各自的利益1 b8 w7 }0 J- L8 r/ [4 D

作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 10:14
谢谢!
作者: 臧贵中    时间: 2013-3-15 10:30
民生 发表于 2013-3-15 10:14
; ?, y9 S3 k* a1 m+ c- Y: E5 k" E谢谢!
5 p5 m. b4 }+ {( e4 |* m
没有屏蔽的意思
$ C6 w$ H- D1 b! `0 ^. j少说为佳,言多语失呀
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 10:39
臧贵中 发表于 2013-3-15 10:30 & A) L) U/ ^# t& U5 J/ k' }, @0 X/ J
没有屏蔽的意思- L  {& i% i- B. J( e3 \
少说为佳,言多语失呀
% b6 J/ G( P* w* r5 D: {+ o; i
谢谢老师!
作者: 梧桐树    时间: 2013-3-15 11:09
不错的表达
作者: 陈秋    时间: 2013-3-15 11:14
表象的文字里蕴藏着触摸不到的其里!!  尝试本身就是一种自我的挑战!!  好   继续!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 11:15
梧桐树 发表于 2013-3-15 11:09
7 {. m( r3 I$ n: ^8 Z7 l8 e不错的表达
% j; ~* U! h: j5 f
谢谢张老师!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 11:16
陈秋 发表于 2013-3-15 11:14 4 J6 ~/ v1 K: w$ m% A
表象的文字里蕴藏着触摸不到的其里!!  尝试本身就是一种自我的挑战!!  好   继续!

7 c+ [- {' y9 v# b; F2 J' a/ ~3 e谢谢元老鼓励!
作者: 陈秋    时间: 2013-3-15 11:18
民生 发表于 2013-3-15 11:16
' O$ c9 P* `. V, D0 p谢谢元老鼓励!

/ V/ G: B, F% M$ |3 i* `( o当然! 敢于面对  敢于担当!----------这就是诗人的责任!!
作者: 陈秋    时间: 2013-3-15 11:18
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 11:49 编辑 0 y5 @& {) A# f" a7 X6 ^$ X
民生 发表于 2013-3-15 11:16
3 M, k: B9 V; B. b' r1 w5 [  z* h谢谢元老鼓励!
0 K8 _' E/ m9 W6 A4 `7 \: W

3 Y$ N) A  n1 o3 D7 |8 b$ `当然! 敢于面对  敢于担当!----------这就是诗人的责任!!
; E+ |# x% @$ v( j% c* Y& f! E. s
1 s- ~  b8 j- c我可没那么伟大啊,也算不上什么诗人吧,哪敢面对和担当诗人的责任啊,充其量是诗歌爱好者吧。谢谢!
作者: 林浪平    时间: 2013-3-15 11:27
招小波 发表于 2013-3-15 09:12 3 J7 Z0 y/ F/ S* D
有内蕴,欣赏!

* H5 ^" @+ z6 S附议!支持!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 11:30
林浪平 发表于 2013-3-15 11:27 * f9 [4 U5 P; j, V
附议!支持!
+ E, j- n( X) P8 _
谢谢林兄!
作者: 徐倩    时间: 2013-3-15 11:37
意义非凡欣赏,正义之光散发言语有驱动力
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 11:38
徐倩 发表于 2013-3-15 11:37 & j+ `$ I! H, I: X, }5 c
意义非凡欣赏,正义之光散发言语有驱动力

. o  Z: V0 Z- \: \0 w谢谢诗友点评!
作者: 姚大侠    时间: 2013-3-15 12:25
揭示现实,常有独特的发现和感悟,但最后一句总是不温不火,不能揭开或者道破,给人以警醒或是震颤!
作者: 郑智得    时间: 2013-3-15 12:27
在"关爱"的幌子下  & I- ]# W3 G6 B' v/ X
多少人 绞尽了脑汁 欣赏!
作者: 雅墨瀚香    时间: 2013-3-15 12:44
有时挤得拒食、厌食; p* W0 i) e% k% e& I
课本上长出的小草! O) i" l9 K" ?) \1 J
+ O' W7 @+ Z/ }3 f6 W5 W
在"关爱"的幌子下  
( v. c$ |7 v0 u7 ~: A4 n0 E5 g( |! I- E多少人 绞尽了脑汁
- B8 m/ b* v$ @0 g; x3 b  f9 q( c可爱的小羊们
作者: 梁树春    时间: 2013-3-15 13:03
把乡村小学比羊圈,有新意。“啃着课本上长出的青草”,有内涵,有意象。
作者: 荒原猛士    时间: 2013-3-15 13:07
那所养羊的学校还在养羊?
作者: 逸舟红尘    时间: 2013-3-15 13:38
是的,现在的教育体制,很让人深思
作者: 天露    时间: 2013-3-15 13:48
有社会意义的一首,欣赏
作者: 浮光    时间: 2013-3-15 13:54
对现实的披露,赞!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:16
姚大侠 发表于 2013-3-15 12:25
2 Q! D& D. B' A* c; U3 @  C揭示现实,常有独特的发现和感悟,但最后一句总是不温不火,不能揭开或者道破,给人以警醒或是震颤!

& Y7 K0 v. x0 U4 E谢谢大侠兄弟,我想还是不道破好。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:17
梁树春 发表于 2013-3-15 13:03 1 x. Q. L& B' C% u: S2 e: J; n
把乡村小学比羊圈,有新意。“啃着课本上长出的青草”,有内涵,有意象。
1 Q7 w# U6 a3 y) O& j* [9 a
谢谢梁老师点评!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:18
雅墨寒(瀚)香 发表于 2013-3-15 12:44
! I) j7 z; I  n% x1 g/ z5 F有时挤得拒食、厌食
6 P+ K. Y3 t4 l' {) v# \! @5 N课本上长出的小草
  c# u: d3 a4 ~; ?5 M) u
谢谢寒香诗友点评!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:18
挥鞭流浪 发表于 2013-3-15 12:27   \7 ^( ^% b1 o3 `8 `
在"关爱"的幌子下  
- v/ e( C4 {$ D; }. a 多少人 绞尽了脑汁 欣赏!
5 ]8 T" m; ?2 @1 ~* ?2 j3 R
谢谢流浪编辑!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:19
荒原猛士 发表于 2013-3-15 13:07 & h6 O: b; Z6 n: Z  ~( C7 E
那所养羊的学校还在养羊?
( Z" h1 I3 a/ x2 ^1 q* w
谢谢猛士编辑!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:19
天露 发表于 2013-3-15 13:48 3 W8 I# d" X$ J, E# K
有社会意义的一首,欣赏

. |( R; A% k% g谢谢天路兄弟!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:20
浮光 发表于 2013-3-15 13:54
- [2 A5 X5 s' C. T! g* K) m+ ~对现实的披露,赞!

+ x# \: N" x) G" ^& s7 B; Y谢谢元老!
作者: 郑智得    时间: 2013-3-15 15:21
民生 发表于 2013-3-15 15:18
( ?3 [! u/ d7 s( B9 p谢谢流浪编辑!
' f; N2 C& |, G. d1 N; V; g

作者: 浮光    时间: 2013-3-15 15:38
民生 发表于 2013-3-15 15:20 ; m7 ~8 y0 f& y0 d5 Z
谢谢元老!
: D) T; d4 ~4 l  n  O7 M
不敢,我也是个学生!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 16:08
浮光 发表于 2013-3-15 15:38
: k+ o5 {, x1 b' }1 S1 R不敢,我也是个学生!

! \. b" ?* c$ C' u3 Z
作者: 渔夫拾零    时间: 2013-3-15 16:27
这是当今社会普遍存在的也殛待解决的现象,或许这关系到未来。8 c* i) U  H9 Z9 y! m
欣赏问好!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 16:28
渔夫拾零 发表于 2013-3-15 16:27
% |! D4 D+ H0 l; y2 e这是当今社会普遍存在的也殛待解决的现象,或许这关系到未来。! l: d1 ^2 E, ^6 N2 U- B* d. |7 B
欣赏问好!

7 U" A* x- ^9 i; M谢谢元老点评!
作者: 渔夫拾零    时间: 2013-3-15 16:31
民生 发表于 2013-3-15 16:28
  ?+ D; N' y8 d) f+ r: U$ }( L谢谢元老点评!
9 F( W: f: x5 m7 L0 h' W$ U; Z" o# O, C2 r
群主客气了!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 16:32
渔夫拾零 发表于 2013-3-15 16:31
' K& T" @, `& @: y1 ~4 g/ E群主客气了!

+ q# J1 t. O+ z; h  f
作者: 张智文    时间: 2013-3-15 18:00
关注我们的教育 好
作者: 庄海君    时间: 2013-3-15 19:02
为教师说话的一首诗,支持
作者: 云一凡    时间: 2013-3-15 19:47
放羊的 和羊都很饥饿 值得思索!
作者: 纪开芹    时间: 2013-3-15 20:32
和我曾写的一首小诗何其相似啊!我贴来,和一下。呵呵……
作者: 纪开芹    时间: 2013-3-15 20:33
有时我觉得$ F  r6 m1 W( e2 q5 I7 i4 z; y
我的学生,像化学实验室里的植物0 q+ r/ l& W# k. T$ C
它们住在玻璃器皿中
; Z- t3 V1 u; ~* ]3 Q6 n舔舐着药物,安静地享受9 t2 m5 I# J, h9 K% E$ c
光是死的,透出腐朽的气息; C' ]# C0 ]! w3 p% G4 w
冷冷地包裹住周围
" W0 l1 p0 S  N6 T* V' r* l以及越来越稀少的自由3 r1 B! E4 J& q, h! \
在避风的地方; W$ \' G( B( Y2 Z
当纤细的身子从铜墙铁壁中探出头来8 t; F& L: w1 j; ?3 b
我不知道
) c1 ~' q  }2 o6 z- U' W. G它们还会不会汲取阳光
! `$ Q% ~, K9 o' J在体内搭建一座
7 j& O+ o. a; u" _! z- D% A9 x——制造绿意的加工厂http://www.zgsglp.com/thread-72174-1-1.html
作者: 木斧    时间: 2013-3-15 21:04
书剑飘零 发表于 2013-3-15 09:46
# ]7 a, C  b2 Q# \! R7 G: c/ A我觉着还是要力求突破一点。表象是有了,更深的揭示仍未显明。钱财谁会拒绝呢?要么只能饿死。诸多的教师, ...
1 i0 A+ V. t3 z4 W, F8 Z: j/ t
诗人只寻找问题,但不解决问题。
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 21:43
木斧 发表于 2013-3-15 21:04
- [- {  h0 K+ u% V0 o6 I诗人只寻找问题,但不解决问题。
* g  A/ v9 }$ T5 V5 v* J
写作就是选择。不寻找,我认为好的诗人就是发现的代词。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 22:46
可惜网络出现故障,无法和大家交流。谢谢大家。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 22:50
纪开芹 发表于 2013-3-15 20:33
7 C; `& }' b% n* l) q, ?有时我觉得9 w  t# G: J+ \8 s2 ^* f; A
我的学生,像化学实验室里的植物$ O  p9 w3 a) [% o  l& ?
它们住在玻璃器皿中: q$ Y' K2 H# w7 \  D( p9 M
1 z# a  g- h" y' i

0 i2 h3 [1 V, y& A4 t, c, C# e您写得很好。可惜网络出现问题,无法和大家交流。谢谢。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 22:54
书剑飘零 发表于 2013-3-15 21:43# {0 C4 z2 |& C4 p7 u5 U; u* c
写作就是选择。不寻找,我认为好的诗人就是发现的代词。
* A1 ]2 m- Z% X
文字无力,诗人能解决问题吗
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 22:59
民生 发表于 2013-3-15 22:54 5 M: G7 ]2 K5 [& q- E, K, u& q
文字无力,诗人能解决问题吗

0 M; n0 _& w4 S# ], s% ?& G解决什么呢?诗歌只能解决它能解决的。想一想,是不是这样呢?
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 23:02
书剑飘零 发表于 2013-3-15 22:59
- ^! V7 @$ A/ ?6 o9 w解决什么呢?诗歌只能解决它能解决的。想一想,是不是这样呢?

5 U2 u9 d/ v$ B是的。谢谢兄弟。
作者: 曲涧清风    时间: 2013-3-15 23:05
和谐社会,既是要培养顺民,培养温顺的绵羊。
作者: 西岛    时间: 2013-3-16 09:58
赏读,诗意新颖。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:01
张智文 发表于 2013-3-15 18:00 ; b) I# Y1 m, ?( p9 _' l
关注我们的教育 好
  o6 f/ L- q% T2 ?  D& b
谢谢张老师!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:02
云一凡 发表于 2013-3-15 19:47
4 f9 _! Y" [# i; |$ f3 M9 c8 W放羊的 和羊都很饥饿 值得思索!

8 b; B$ \+ E' }& k6 l谢谢元老!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:02
曲涧清风 发表于 2013-3-15 23:05
; o2 N$ D  A; g0 d/ Z3 @2 r和谐社会,既是要培养顺民,培养温顺的绵羊。

& C1 @: @7 S8 Z) \8 K谢谢主持!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:03
木斧 发表于 2013-3-15 21:04
( ]: t$ H, k- w3 v8 ^# [: Z: E诗人只寻找问题,但不解决问题。

4 |9 G* e5 T  ~$ [! F谢谢诗友!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:05
纪开芹 发表于 2013-3-15 20:33 " Q* \! q6 `* w& [/ q
有时我觉得( A+ {5 m! s) i6 Z8 n0 l. Y8 d
我的学生,像化学实验室里的植物9 s8 Z6 x8 j+ [+ k
它们住在玻璃器皿中

5 o; x2 R( }" z9 C8 h$ _( l谢谢纪主持!您写得很好!
作者: 张智文    时间: 2013-3-19 12:27
可以再犀利些
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 12:34
张智文 发表于 2013-3-19 12:27 8 \2 z; X- I: G$ {. `
可以再犀利些
* a2 V' @  W! j9 Z$ @
谢谢张老师!好的!再想想
作者: 蠖蛇之度    时间: 2013-3-19 13:00
风格独特,用语精湛,文思精妙,赏心悦目!
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 13:38
蠖蛇之度 发表于 2013-3-19 13:00 ! E# O5 r  M  H, ~3 ~4 W* O
风格独特,用语精湛,文思精妙,赏心悦目!

: w! ]  G* M- ]( n谢谢诗友!出口成章啊!
作者: 梁树春    时间: 2013-3-19 14:00
读了。改后加深了意义。“关爱”还是好的吧?
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 14:12
梁树春 发表于 2013-3-19 14:00
' [: @9 w7 f/ W( {; R读了。改后加深了意义。“关爱”还是好的吧?

3 C+ n$ M/ F/ t( f谢谢梁老师!是的,只是我想不到更好的词语了!或者说关爱过头就会窒息的
作者: 梁树春    时间: 2013-3-19 14:33
民生 发表于 2013-3-19 14:12 ( N# b' @+ d# ]
谢谢梁老师!是的,只是我想不到更好的词语了!或者说关爱过头就会窒息的
4 ]& o  g; g% @3 K8 k+ r# E- Q" Y! Z0 \
是的.
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 14:43
梁树春 发表于 2013-3-19 14:33 & e0 t1 V/ W3 l% T
是的.
3 l( Z5 z) O4 r
谢谢梁老师!
作者: 蠖蛇之度    时间: 2013-3-19 15:25
民生 发表于 2013-3-19 13:38 7 N. d+ [# z- e; B
谢谢诗友!出口成章啊!

, U. h( v; o/ {& L+ c. x
作者: 姚大侠    时间: 2013-3-19 17:36
对中国非人化的教育制度要大胆的揭示,猛烈的挞伐,不应点到即止、温柔控诉!这首诗很有基础......
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 19:07
姚大侠 发表于 2013-3-19 17:36
' m6 Q9 W; d' I5 @3 U3 S( l对中国非人化的教育制度要大胆的揭示,猛烈的挞伐,不应点到即止、温柔控诉!这首诗很有基础......
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谢谢大侠兄弟!




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