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标题: 《特殊的羊群》 [打印本页]
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:09
标题: 《特殊的羊群》
本帖最后由 民生 于 2013-4-18 14:21 编辑
  s- T' @% M% g* K
' b6 M9 c6 p$ r- ?2 A5 l4 Q这是一群4 ~/ K& [% f+ V3 f8 \4 q
特殊的羊群 圈养在 1 p2 ]3 Y4 l! W' H  B5 C  }
叫“学校”的羊圈里
+ D( N6 {, K1 ^' q9 i- g$ L* S) q  P- p" w" U
啃不到大自然的鲜嫩, R& g, {7 Q( `8 N; L' K
只能啃着课本上的干粮; Y! s$ v, I, |  K' o
有的啃得 肥肥胖胖
3 n+ `  n' ?% E& g有的啃得 骨瘦如柴1 Y% `& Z, F7 G) I
  D; O% _& S9 s
奶自然是 挤不出的
/ z! n+ T' _: ~) X: w7 \3 b但可挤掉 他们的: T0 b# s% |! V/ c, N+ p7 [$ V
天真和无邪. B: r6 l8 ~' a4 a
9 {4 n7 i- `, d
有时挤得 嗷嗷叫5 O+ G" j! S# T; D0 ~' t+ V
有时挤得拒食、厌食7 m* }; c4 B' j- S9 {) P3 y1 }
课本上的干粮
0 C6 N, ~0 T+ q  P1 v
: E; Y& w- W3 v) p3 U$ W"关爱"的羊圈里; ^" b8 g$ }# G' e; {
中国又有 多少灵性  
9 F; b, y7 a# |: N5 A窒息其中
9 H" J: K* q: Y  U5 C5 G0 n    @& z: y( h' Q* W  j5 z
$ ?' n# e+ E, x1 D
' O; {$ K5 @  A6 E- s
作者: 招小波    时间: 2013-3-15 09:12
有内蕴，欣赏！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:24
招小波 发表于 2013-3-15 09:12 8 V- |" R) ?  z5 n+ U
有内蕴，欣赏！
% b! E( c; ?6 I" @9 O; y
谢谢小波老师点评！
作者: 海边边    时间: 2013-3-15 09:31
很浓的诗意。两节出现了“课本上长出的小草”、欣赏！, e# r/ C( I; J" b  Q8 F5 F# K
+ V" D- Y6 J- L8 F
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:32
海边边 发表于 2013-3-15 09:31 & C9 t( n3 V' q
很浓的诗意。两节出现了“课本上长出的小草”、欣赏！
  |0 p# O, U5 |
谢谢海哥！
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 09:46
我觉着还是要力求突破一点。表象是有了，更深的揭示仍未显明。钱财谁会拒绝呢？要么只能饿死。诸多的教师，还是过着普通的日子。那么，根源在哪里呢？仍然还是社会因素使然吧。我们是不是其中的参与者呢？我们有没有为一种社会风气的形成推波助澜过？不要抱怨你的师长，只能说你自己不够强大。你是受害者，也是参与者，却不是无辜者。6 j8 I  s* k. f: l6 p

; z" p% A$ R& }7 J/ j4 r; d% o. x: Q0 a7 i( M. r$ E0 E
问候哥哥。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:49
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 09:58 编辑
# u. f1 r( {3 u- x$ s+ Q! b  s! B# U6 n/ H( F7 J9 [2 @9 E  Y5 o- A
我是同情老师啊！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 09:49
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 10:10 编辑 6 C+ a; ?7 s8 e, P! c4 H3 v6 H
书剑飘零 发表于 2013-3-15 09:46 % ^& J6 t' |$ E5 c$ N) u2 p
我觉着还是要力求突破一点。表象是有了，更深的揭示仍未显明。钱财谁会拒绝呢？要么只能饿死。诸多的教师， ...
* w% |* `: E3 Z3 y  `: h0 D: Q* w; O# E

( G/ J8 b$ ]" Z, F) `3 L 谢谢兄弟。
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 09:54
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 09:59 编辑 7 g" |% n# s( f8 m
民生 发表于 2013-3-15 09:49
1 P$ K# O# w( y. |3 m我是同情老师啊，又要教书，又要为
# i1 U9 f, q0 z
+ l! s0 x% M: O0 h) G! T
呵呵，莫要同情，他们应该同情一下艰难的诗者。一个职业稳定的教师，还是很有幸福感的。比漂泊流离的人众强多了。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 10:00
书剑飘零 发表于 2013-3-15 09:54 5 E: E: X! Y6 g" I: ^" h
呵呵，莫要同情，他们应该同情一下艰难的诗者。一个职业稳定的教师，还是很有幸福感的。比漂泊流离的人 ...

+ n& }6 I" [5 B$ j& V% P0 b# H6 _1 S6 @- |7 o
谢谢！。老师也是辛苦的！
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 10:02
民生 发表于 2013-3-15 10:00
- d' o5 c0 c% r' F: Q4 `) z谢谢！。老师也是辛苦的！

7 n$ f9 ]7 [$ B+ K所以，我们要说一声：谢谢。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 10:04
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 10:54 编辑 6 Q8 U$ ^( g7 h  ~5 }6 Y7 Y% Q
书剑飘零 发表于 2013-3-15 10:02 8 T$ T3 w: w, e+ S
所以，我们要说一声：谢谢。
8 b/ i, |, S% d+ G) l

5 ^. g" \( D) [6 B- p, whandshake
作者: 臧贵中    时间: 2013-3-15 10:04
这是一群特殊的羊群
- e( \; s* \6 Z& K* R因为特殊  一些人 # g+ N1 ^$ K3 x
就打着"关爱"的幌子 4 \( V: W& @9 ?5 V
绞尽脑汁  挤着% g3 [+ E1 |4 y5 Q+ S
各自的利益
- T" a) n  c3 l( p
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 10:14
谢谢！
作者: 臧贵中    时间: 2013-3-15 10:30
民生 发表于 2013-3-15 10:14 4 j- V. [9 a6 I2 D
谢谢！

8 K% B6 }: L$ t) p; m$ Z没有屏蔽的意思
2 E" D) b: ~) C( ]少说为佳，言多语失呀
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 10:39
臧贵中 发表于 2013-3-15 10:30
& k: P( {' _$ J  ]没有屏蔽的意思1 _; f8 t8 w: l! G5 W
少说为佳，言多语失呀

1 y* l4 z% h0 N: V4 u# {! l2 f谢谢老师！
作者: 梧桐树    时间: 2013-3-15 11:09
不错的表达
作者: 陈秋    时间: 2013-3-15 11:14
表象的文字里蕴藏着触摸不到的其里！！  尝试本身就是一种自我的挑战！！  好   继续！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 11:15
梧桐树 发表于 2013-3-15 11:09
9 N* e$ Y+ o" ?. O! u" q不错的表达
/ N$ B1 G# Z) }) d9 a  l2 G
谢谢张老师！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 11:16
陈秋 发表于 2013-3-15 11:14 ( B% p3 C/ s* D/ C/ I; Q
表象的文字里蕴藏着触摸不到的其里！！  尝试本身就是一种自我的挑战！！  好   继续！

) S# M% b9 Y9 T% V# c  w谢谢元老鼓励！
作者: 陈秋    时间: 2013-3-15 11:18
民生 发表于 2013-3-15 11:16 . R, T/ u! R5 i
谢谢元老鼓励！

5 k# I4 Q5 v6 R& G1 B当然！ 敢于面对  敢于担当！----------这就是诗人的责任！！
作者: 陈秋    时间: 2013-3-15 11:18
本帖最后由 民生 于 2013-3-15 11:49 编辑
+ S1 A. V' `# h0 k
民生 发表于 2013-3-15 11:16 2 c8 x+ R) `3 z
谢谢元老鼓励！
3 {0 _9 x: p; U0 Z

4 i. i) B- v; [2 o1 B. L' L当然！ 敢于面对  敢于担当！----------这就是诗人的责任！！9 l. V1 `& j" J1 I( q: X3 r! P$ P9 b4 R( E

! r$ l7 l! h4 U5 ~  x$ g我可没那么伟大啊，也算不上什么诗人吧，哪敢面对和担当诗人的责任啊，充其量是诗歌爱好者吧。谢谢！
作者: 林浪平    时间: 2013-3-15 11:27
招小波 发表于 2013-3-15 09:12 * A" F; Q$ o" w: [
有内蕴，欣赏！
+ J; H9 Q9 U$ N" F1 I* `
附议！支持！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 11:30
林浪平 发表于 2013-3-15 11:27 " A( |( {) T- `6 L8 m8 g' P: D
附议！支持！

' c& C# P6 {5 ^* M谢谢林兄！
作者: 徐倩    时间: 2013-3-15 11:37
意义非凡欣赏，正义之光散发言语有驱动力
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 11:38
徐倩 发表于 2013-3-15 11:37
7 G, v! c4 V, |. c8 W意义非凡欣赏，正义之光散发言语有驱动力
" w' K0 u1 Y2 E' b4 O
谢谢诗友点评！
作者: 姚大侠    时间: 2013-3-15 12:25
揭示现实，常有独特的发现和感悟，但最后一句总是不温不火，不能揭开或者道破，给人以警醒或是震颤！
作者: 郑智得    时间: 2013-3-15 12:27
在"关爱"的幌子下  . P5 Z6 e$ I; |( |
多少人 绞尽了脑汁 欣赏！
作者: 雅墨瀚香    时间: 2013-3-15 12:44
有时挤得拒食、厌食
/ T9 j5 q* c# ]- k0 ?) b课本上长出的小草
' L" l6 o! Z) d( S' a7 m6 i% Y' H! f+ t) b- A
在"关爱"的幌子下  * o" A, R7 I9 `) e3 B
多少人 绞尽了脑汁( c6 _5 \) Q0 f( o  N' r( [0 M. a
可爱的小羊们
作者: 梁树春    时间: 2013-3-15 13:03
把乡村小学比羊圈，有新意。“啃着课本上长出的青草”，有内涵，有意象。
作者: 荒原猛士    时间: 2013-3-15 13:07
那所养羊的学校还在养羊？
作者: 逸舟红尘    时间: 2013-3-15 13:38
是的，现在的教育体制，很让人深思
作者: 天露    时间: 2013-3-15 13:48
有社会意义的一首，欣赏
作者: 浮光    时间: 2013-3-15 13:54
对现实的披露，赞！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:16
姚大侠 发表于 2013-3-15 12:25 ; V1 r2 [4 g3 H9 ^6 n" t8 A! h
揭示现实，常有独特的发现和感悟，但最后一句总是不温不火，不能揭开或者道破，给人以警醒或是震颤！
. T3 k) Z) u6 u! }- l  e5 S7 _
谢谢大侠兄弟，我想还是不道破好。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:17
梁树春 发表于 2013-3-15 13:03
! w; v& x1 Z6 g( z$ o- U把乡村小学比羊圈，有新意。“啃着课本上长出的青草”，有内涵，有意象。
8 Q1 B" w9 s3 ?: q* R0 v  K  P
谢谢梁老师点评！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:18
雅墨寒（瀚）香 发表于 2013-3-15 12:44
3 l3 ^5 f8 v3 p2 Y# T' n有时挤得拒食、厌食) X. V; Q/ q; s4 s9 F3 M: x
课本上长出的小草
; l8 u4 l2 Y8 M% R
谢谢寒香诗友点评！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:18
挥鞭流浪 发表于 2013-3-15 12:27 : }. n! h4 a& s6 \# j6 v
在"关爱"的幌子下  
2 f2 q  X0 X, G: w 多少人 绞尽了脑汁 欣赏！

2 a7 z; S& f& w谢谢流浪编辑！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:19
荒原猛士 发表于 2013-3-15 13:07
$ b6 ~' `3 [' v" V) R. c- R那所养羊的学校还在养羊？

7 p# L! B7 _5 \- }" y; o: \谢谢猛士编辑！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:19
天露 发表于 2013-3-15 13:48
0 A  B3 T4 K2 u有社会意义的一首，欣赏

1 q1 W! O9 r( C; q( {谢谢天路兄弟！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 15:20
浮光 发表于 2013-3-15 13:54 5 e% K, U7 S5 F4 Z! r4 b8 E; F
对现实的披露，赞！
9 y* W1 {1 o+ J( U$ U8 }# o
谢谢元老！
作者: 郑智得    时间: 2013-3-15 15:21
民生 发表于 2013-3-15 15:18 3 p/ |& [& h- B- n- [
谢谢流浪编辑！

8 x* y% d8 }% t5 w. j/ o8 R  _) g
作者: 浮光    时间: 2013-3-15 15:38
民生 发表于 2013-3-15 15:20
# c: O% ?* T% M5 a谢谢元老！

" Y- S- I- F) K. g; W( G1 t不敢，我也是个学生！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 16:08
浮光 发表于 2013-3-15 15:38
& n, B6 t! m" a, I3 @不敢，我也是个学生！
. V% f' x0 N: k) R7 X
作者: 渔夫拾零    时间: 2013-3-15 16:27
这是当今社会普遍存在的也殛待解决的现象，或许这关系到未来。0 d* ~% i9 Q- C' S7 g
欣赏问好！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 16:28
渔夫拾零 发表于 2013-3-15 16:27 ! w% n1 V) y! O; R* V& |
这是当今社会普遍存在的也殛待解决的现象，或许这关系到未来。
: o/ w6 k: {1 Y- F: t2 o+ P; P欣赏问好！

: p! Q1 G, \4 ?3 ~( Q' i8 a谢谢元老点评！
作者: 渔夫拾零    时间: 2013-3-15 16:31
民生 发表于 2013-3-15 16:28
# `6 b" B; x, v( Z: T4 C谢谢元老点评！
9 A  W4 A& C+ j" A9 s8 Z
群主客气了！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 16:32
渔夫拾零 发表于 2013-3-15 16:31 7 Q' T  h& h, K2 g
群主客气了！

1 q" a0 ~' x: |9 |7 N2 c2 [. t
作者: 张智文    时间: 2013-3-15 18:00
关注我们的教育 好
作者: 庄海君    时间: 2013-3-15 19:02
为教师说话的一首诗，支持
作者: 云一凡    时间: 2013-3-15 19:47
放羊的 和羊都很饥饿 值得思索！
作者: 纪开芹    时间: 2013-3-15 20:32
和我曾写的一首小诗何其相似啊！我贴来，和一下。呵呵……
作者: 纪开芹    时间: 2013-3-15 20:33
有时我觉得4 ~, K1 S7 X5 Q: v! {* {: R" e
我的学生，像化学实验室里的植物/ q' G2 f# P' q
它们住在玻璃器皿中( Y: P: w3 J9 V' r# T0 W
舔舐着药物，安静地享受
3 X+ k9 B( s" S2 a1 O光是死的，透出腐朽的气息
& \; T) c6 U/ R4 \" U9 K冷冷地包裹住周围! e2 d: Y" Y8 g. N8 T6 l9 F7 a# O
以及越来越稀少的自由% _( }( b, }; A, ^
在避风的地方
" r- X% p5 e, n$ L- W当纤细的身子从铜墙铁壁中探出头来8 Z2 L7 L7 Y* ~  C
我不知道* G0 ?& n+ f4 O) G5 B
它们还会不会汲取阳光* t& y7 K3 r6 `9 g  L/ a
在体内搭建一座/ s2 F! b. ?; M7 T' \
——制造绿意的加工厂http://www.zgsglp.com/thread-72174-1-1.html
作者: 木斧    时间: 2013-3-15 21:04
书剑飘零 发表于 2013-3-15 09:46 ! B& I/ T& k! N
我觉着还是要力求突破一点。表象是有了，更深的揭示仍未显明。钱财谁会拒绝呢？要么只能饿死。诸多的教师， ...

" p2 t% S0 \$ B诗人只寻找问题，但不解决问题。
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 21:43
木斧 发表于 2013-3-15 21:04 $ r7 u% _4 d6 J! x7 O7 d7 d% z
诗人只寻找问题，但不解决问题。

7 n, }1 C9 m; q" i5 C- Q7 f" J写作就是选择。不寻找，我认为好的诗人就是发现的代词。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 22:46
可惜网络出现故障，无法和大家交流。谢谢大家。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 22:50
纪开芹 发表于 2013-3-15 20:33& U8 ]7 u+ Q$ F
有时我觉得/ X2 m2 V* K% m8 F+ ~4 n
我的学生，像化学实验室里的植物
6 a2 l6 g3 X! Y6 U1 G* N它们住在玻璃器皿中
% x7 i4 [6 H2 ?! m1 s
) V/ \+ |$ m. i
  V5 c/ J) o" h1 s4 j
您写得很好。可惜网络出现问题，无法和大家交流。谢谢。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 22:54
书剑飘零 发表于 2013-3-15 21:43
0 q! `0 J5 \. M7 B" A, G) I1 L; q$ l写作就是选择。不寻找，我认为好的诗人就是发现的代词。

8 G: M; T4 f3 o! q: h1 S文字无力，诗人能解决问题吗
作者: 书剑飘零    时间: 2013-3-15 22:59
民生 发表于 2013-3-15 22:54
9 o0 |1 s5 r; r文字无力，诗人能解决问题吗

3 B& K- l' E; V9 d1 T, N% c解决什么呢？诗歌只能解决它能解决的。想一想，是不是这样呢？
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-15 23:02
书剑飘零 发表于 2013-3-15 22:59
# g& r/ P2 a% n' R解决什么呢？诗歌只能解决它能解决的。想一想，是不是这样呢？

; s- l. A0 h% P2 U是的。谢谢兄弟。
作者: 曲涧清风    时间: 2013-3-15 23:05
和谐社会，既是要培养顺民，培养温顺的绵羊。
作者: 西岛    时间: 2013-3-16 09:58
赏读，诗意新颖。
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:01
张智文 发表于 2013-3-15 18:00
) [  v$ ~( g" A  j8 }  n0 g关注我们的教育 好
, j/ E3 ]$ t) H$ c: N* J1 W
谢谢张老师！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:02
云一凡 发表于 2013-3-15 19:47
% f3 A' f6 K+ l; V9 W# e, X3 }放羊的 和羊都很饥饿 值得思索！
% S* U) K+ l! V) ?9 X7 [* }" C$ A. ~
谢谢元老！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:02
曲涧清风 发表于 2013-3-15 23:05
' C& r+ P9 u% x8 t" Z和谐社会，既是要培养顺民，培养温顺的绵羊。
, a5 x/ F# |: ]+ Z+ O! h2 ?7 }
谢谢主持！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:03
木斧 发表于 2013-3-15 21:04
- R, e: ]" v0 o4 f- s' ?诗人只寻找问题，但不解决问题。

* h; r4 L6 P2 o谢谢诗友！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-16 12:05
纪开芹 发表于 2013-3-15 20:33 & ~. w7 w0 i, f1 i
有时我觉得1 i0 o$ U; n( o6 i/ w. q: `
我的学生，像化学实验室里的植物1 I$ q# T* ]( N( C  Z
它们住在玻璃器皿中

+ j, z0 p8 r" r谢谢纪主持！您写得很好！
作者: 张智文    时间: 2013-3-19 12:27
可以再犀利些
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 12:34
张智文 发表于 2013-3-19 12:27
! ]$ I5 o7 e! Y  \# z可以再犀利些

: ?( R. U0 v( E0 Q谢谢张老师！好的！再想想
作者: 蠖蛇之度    时间: 2013-3-19 13:00
风格独特，用语精湛，文思精妙，赏心悦目！
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 13:38
蠖蛇之度 发表于 2013-3-19 13:00
# M' R" I  c# |* k) `$ a+ I2 f风格独特，用语精湛，文思精妙，赏心悦目！
/ l; P0 z$ x8 O# s
谢谢诗友！出口成章啊！
作者: 梁树春    时间: 2013-3-19 14:00
读了。改后加深了意义。“关爱”还是好的吧？
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 14:12
梁树春 发表于 2013-3-19 14:00
4 n  L7 s7 x' k+ l( m" Z+ G0 B0 K& c读了。改后加深了意义。“关爱”还是好的吧？

& C9 z0 `' b6 ^& |谢谢梁老师！是的，只是我想不到更好的词语了！或者说关爱过头就会窒息的
作者: 梁树春    时间: 2013-3-19 14:33
民生 发表于 2013-3-19 14:12 ; g+ u! {: d! G; e# A" b
谢谢梁老师！是的，只是我想不到更好的词语了！或者说关爱过头就会窒息的
. ^' K* C" p* K9 c) [
是的.
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 14:43
梁树春 发表于 2013-3-19 14:33 7 b& z( H9 G1 v7 v! b
是的.

$ Q7 Q9 d; a( q* N+ M8 Z谢谢梁老师！
作者: 蠖蛇之度    时间: 2013-3-19 15:25
民生 发表于 2013-3-19 13:38 . C) j6 Q3 z& g& s6 k+ U
谢谢诗友！出口成章啊！
; k, q# `) N1 y
作者: 姚大侠    时间: 2013-3-19 17:36
对中国非人化的教育制度要大胆的揭示，猛烈的挞伐，不应点到即止、温柔控诉！这首诗很有基础......
作者: 黄锡锋    时间: 2013-3-19 19:07
姚大侠 发表于 2013-3-19 17:36 1 J% s( q( H- ?* {: V( S9 X$ i
对中国非人化的教育制度要大胆的揭示，猛烈的挞伐，不应点到即止、温柔控诉！这首诗很有基础......

0 L6 M( x. P0 m; u8 `谢谢大侠兄弟！



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