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标题: 【创作笔记】《老报人》一诗的自我解读 [打印本页]

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 16:03
标题: 【创作笔记】《老报人》一诗的自我解读

【创作笔记】《老报人》一诗的自我解读

老报人

我走进报社大楼，又走出来。
进去时，保安一个手势伸出问号，问我找谁？
没有工作证？要登记，看身份证。
出来时有人送出，说保安是后来的，别见怪。
一想也是，我退休也有几年了。

进去时风华正茂，出来时鬓发满霜。
正如有诗人说，青春让大楼的嘴巴吃掉了。
一晃几十年，也不知是否可堪回首？
想当年面对现实，我亦或有选择性失明。
真不如这位保安，火眼金睛，谁也别想混过去。
（2014年4月1日）

诗的上一节，是一位退休老报人回访报社的情景。一进一出，对比鲜明。回老单位被保安阻拦，实际上是我多次的亲身经历。保安不是报社的人，是保安公司所派，而且经常轮换，保安不认识老人很正常。
诗的下一节，先是再一次用到一进一出的对比，抒发对时光飞逝、年华不再的感叹。这里用了一句比喻：“青春让大楼的嘴巴吃掉了。”这是对一进一出的形象化反映，有点新鲜感而令我喜欢。由于这一句不是我的发明创造，是记忆中一位诗人说的，因此标明“记得有诗人说”，以表示不能掠人之美。
这几十年，是否可堪回首？不同的人，不同的角度，会有不同的回答。为此以“不知”模糊过去。
但对一个有良知的人，有些事是不能模糊过去的，因此有了结尾两句。
报纸的责任之一，是舆论监督。但由于客观或主观的原因，老报人对应该旗帜鲜明的监督作出过“选择性失明”，为此自知、自明而有了自责。
这也是在同保安的对比中得出的。保安也在做“监督”工作，但他坚守原则，不讲情面，“谁也混不过去”。
全诗通过老报人回访报社的一件事，随着情感的流淌，表达了老报人对人生的感叹与感悟。虽然平淡如话，也还有值得咀嚼与回味之处。
写作上用经过提炼的口语，也即散文的笔调，表达平凡生活中的诗意，这是散文诗通常的写法。追求“一看就懂，越想越深”，也是我的散文诗主张。不过由于笔力不逮，并不能十分令人满意。
此诗在博客与网络贴出后，网友们询问此诗是怎样写出来的，也提出了一些问题与意见。促使我写此短文，对网友也对我自己，作出解说。
（2014年4月4日早上）

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 16:07
此文本来跟贴在《老报人》诗作之后，但贴上半天无人发现有此新帖。就把它单独贴出来了。

作者: 方齐杨 时间: 2014-4-4 16:21
还是单独发比较容易看到

作者: 方齐杨 时间: 2014-4-4 16:23
欣赏老师对散文诗的解读！

作者: 段联保 时间: 2014-4-4 16:34
学习

作者: 洛熙 时间: 2014-4-4 17:05
值得一观！

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 17:20

方齐杨发表于 2014-4-4 16:21
还是单独发比较容易看到

接受提醒。

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 17:20

方齐杨发表于 2014-4-4 16:23
欣赏老师对散文诗的解读！

欢迎批评指正。

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 17:21

洛熙发表于 2014-4-4 17:05
值得一观！

谢谢肯定。

作者: 老远 时间: 2014-4-4 17:21
学习，问好老师

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 17:22

段联保发表于 2014-4-4 16:34
学习

向您学习。

作者: 筷子 时间: 2014-4-4 18:29
学习

作者: 时光空壳 时间: 2014-4-4 18:35
学习。问好老师。

作者: 老远 时间: 2014-4-4 19:12
再学习

作者: 洪芜 时间: 2014-4-4 19:58

老远发表于 2014-4-4 19:12
再学习

好文章！学习！问候！

作者: 辛树江 时间: 2014-4-4 20:30
欣赏好诗。晚上好！

作者: 那女 时间: 2014-4-4 20:52
读完诗歌，品完评析，有了很多关于写诗的收获。

作者: 蓝月 时间: 2014-4-4 21:11
学习问好！

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 21:23

老远发表于 2014-4-4 17:21
学习，问好老师

您更好！

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 21:24

筷子发表于 2014-4-4 18:29
学习

互相学习。

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 21:24

时光空壳发表于 2014-4-4 18:35
学习。问好老师。

一起学习。

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 21:25

老远发表于 2014-4-4 19:12
再学习

再感谢！

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 21:25

洪芜发表于 2014-4-4 19:58
好文章！学习！问候！

过奖了。

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 21:28

辛树江发表于 2014-4-4 20:30
欣赏好诗。晚上好！

春夜好。爱诗的人更快乐。

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 21:29

那女发表于 2014-4-4 20:52
读完诗歌，品完评析，有了很多关于写诗的收获。

果真如此，令人欣慰。谢谢！

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-4 21:30

蓝月发表于 2014-4-4 21:11
学习问好！

遥致问候！

作者: 方齐杨 时间: 2014-4-5 18:01

蔡旭散文诗发表于 2014-4-4 17:20
欢迎批评指正。

问好老师！

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-5 18:33

方齐杨发表于 2014-4-5 18:01
问好老师！

您好，齐扬！

作者: 黄锡锋 时间: 2014-4-7 19:17

蔡旭散文诗发表于 2014-4-4 16:07
此文本来跟贴在《老报人》诗作之后，但贴上半天无人发现有此新帖。就把它单独贴出来了。

此诗很好！现实中提取诗意！贴近生活！难得。

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-7 20:39

黄锡锋发表于 2014-4-7 19:17
此诗很好！现实中提取诗意！贴近生活！难得。

谢谢评点，从肯定中得到鼓励。

作者: 朱荣兴 时间: 2014-4-7 20:47
拜读老师佳作

问好！

作者: 黄锡锋 时间: 2014-4-7 21:52

蔡旭散文诗发表于 2014-4-7 20:39
谢谢评点，从肯定中得到鼓励。

作者: 段联保 时间: 2014-4-8 10:01

蔡旭散文诗发表于 2014-4-4 17:22
向您学习。

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-9 08:24

朱荣兴发表于 2014-4-7 20:47
拜读老师佳作问好！

谢谢支持！

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-9 08:25

黄锡锋发表于 2014-4-7 21:52

握手！

作者: 蔡旭 时间: 2014-4-9 08:27

段联保发表于 2014-4-8 10:01

紧握！

作者: 浮山雨 时间: 2014-4-9 10:54
再读
感悟多多

握手

作者: 段联保 时间: 2014-4-9 16:39

蔡旭散文诗发表于 2014-4-9 08:27
紧握！

问好！

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