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标题: 诗歌，发芽了春天——和《冬天像一柄冷剑》 [打印本页]

作者: 戴永成 时间: 2014-12-22 07:20
标题: 诗歌，发芽了春天——和《冬天像一柄冷剑》
诗歌，发芽了春天
——和《冬天像一柄冷剑》

文/戴永成

宇宙还是那个宇宙。世界还是那个世界。
太阳还是那个太阳。月亮还是那个月亮。
太阳，温暖了诗歌的胸膛。月亮，冷艳了诗歌的思索。时光，倒流了诗歌的历史。四季，轮回了诗歌的风采。

诗歌，在母性的天空中飞翔。翅膀里藏着云的柔情、鸟的羽毛与鹰的倩影。
诗歌，在野性的大地上行走。跫音里藏着马的蹄音、花的馨香与草的血色。
诗歌，被雪花包裹成一粒种子，种在冬的田野上，发芽了春天。
诗歌，被梅花叫醒为一团火焰，点燃一株株芦苇，复活了绿梦。

诗歌，不是浮云，而是一匹行空的天马。
诗歌，不是尘埃，而是一片神圣的净土。
诗歌，不是浮躁，而是一种宁静的声音。
诗歌，不是寂寞，而是一朵澎湃的浪花。

有人说一切都是浮云，我说那是诗歌。
有人说所有的都会被掩埋，我说惟有诗歌能从泥土里钻出，发芽梦。
一位诗人说：冬天像一柄冷剑，也似一枚火柴。
另一位诗人说：诗歌能发芽春天，也能发芽信仰。

在诗人眼里：宇宙日月星辰，世界万物生灵，高山大海草原，历史岁月现实，四季轮回日子，村庄城市风景，一草一树一花，一风一雨一雪，尘世悲欢离合，肉体灵魂爱情，大大小小往事，红红火火信仰，一切的一切都有梦，一切的一切都有诗。
诗人是诗歌的永恒。诗歌又是诗人的永恒。诗人最终与诗歌共生。

附：朱荣兴原玉《冬天像一柄冷剑》

宇宙没有开始，也没有结束，写诗使时间倒流，诗歌让世界停止喧嚣。
诗人好像低飞的雄鹰，从下层起向上挥描天空的色彩。
诗人做的是，俯拾大地上遗漏的谷粒，为了发芽的春天。
跋涉草地，意在染绿。书写草根，为了春回。赞美绿色，是在充盈旷野。

有人说一切都是浮云，我说那是灵魂。有人说所有的都会被掩埋，我说哪怕能高过尘埃一分，也是很值。
冬天像一柄冷剑，竭力剃尽杂芜。冬天也似一枚火柴，可以引发燎原。
冷视着倾斜的两脚动物，我们自始至终与直树平行。

作者: 采凤 时间: 2014-12-22 07:30
好诗，妙读。

作者: 戴永成 时间: 2014-12-22 08:08
谢谢采凤文友首读、点评与指导。问好！

作者: 黄锡锋 时间: 2014-12-22 08:50
翅膀里藏着云的柔情、

作者: 黄锡锋 时间: 2014-12-22 08:51
大气佳作！

作者: 戴永成 时间: 2014-12-22 10:09
谢谢黄锡锋编辑的点评与指导。问好！

作者: 奎奎 时间: 2014-12-22 10:41
诗歌，不是浮云，而是一匹行空的天马。
诗歌，不是尘埃，而是一片神圣的净土。
诗歌，不是浮躁，而是一种宁静的声音。
诗歌，不是寂寞，而是一朵澎湃的浪花

作者: 奎奎 时间: 2014-12-22 10:42
豪情，大气。

作者: 洪芜 时间: 2014-12-22 10:45
在诗人眼里：宇宙日月星辰，世界万物生灵，高山大海草原，历史岁月现实，四季轮回日子，村庄城市风景，一草一树一花，一风一雨一雪，尘世悲欢离合，肉体灵魂爱情，大大小小往事，红红火火信仰，一切的一切都有梦，一切的一切都有诗。
诗人是诗歌的永恒。诗歌又是诗人的永恒。诗人最终与诗歌共生。
写得好，写得妙！学习。问好戴老师！

作者: 平凡的小青花园 时间: 2014-12-22 10:45
诗人最终与诗歌共生。

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-12-22 11:25
诗意浓！

作者: 招小波 时间: 2014-12-22 12:08
欣赏！

作者: 康京凌 时间: 2014-12-22 12:29
有人说一切都是浮云，我说那是灵魂。有人说所有的都会被掩埋，我说哪怕能高过尘埃一分，也是很值。
冬天像一柄冷剑，竭力剃尽杂芜。冬天也似一枚火柴，可以引发燎原。
冷视着倾斜的两脚动物，我们自始至终与直树平行。

作者: 康京凌 时间: 2014-12-22 12:29
学习，问好

作者: 阿标 时间: 2014-12-22 15:21
拜读佳作。

作者: 十六作文 时间: 2014-12-22 15:54
学习并问好老师，冬至愉快！

作者: 招小波 时间: 2014-12-22 19:37
提起！

作者: 陈中明 时间: 2014-12-22 20:08
诗人是诗歌的永恒。诗歌又是诗人的永恒。诗人最终与诗歌共生。

嗯感触的
提起

作者: 徐三白 时间: 2014-12-22 23:19
有人说一切都是浮云，我说那是诗歌。
有人说所有的都会被掩埋，我说惟有诗歌能从泥土里钻出，发芽梦。
一位诗人说：冬天像一柄冷剑，也似一枚火柴。
另一位诗人说：诗歌能发芽春天，也能发芽信仰。

说得好啊，问好戴编

作者: 老远 时间: 2014-12-23 06:59
早读，问好老师

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