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标题: 光明的使者来自暗黑:采风导读之二 [打印本页]

作者: 采凤    时间: 2015-3-17 15:51
标题: 光明的使者来自暗黑:采风导读之二
附导读——

  此文结构形式:有心探索3D版,立体音像效果,故在每章续上“背景”,试图效仿电影剧本,给无声的文字亮上“声光电”帷幕;

  此文意图:人类文明延续和大自然规律如何顺利过渡,共生,共赢,在今天成为重要课题,在此氛围下,作为正能量的先行者和携带者,“光”,其实在科技界,关于宇宙大爆炸理论,关于光线借助光纤实现拐弯,传递讯息等等,都走在了人类的普遍认识之前,比如,先前人们认为光线是笔直行进的,等等;现在到了必须被重新解构的时候了,特别在意识形态领域;

  常态的,旧有的理论包括“采光”、“借光”的发光方式,和人类向外找的思路一脉相承,这些必须重新改写,变为向内找的“自我发现”式,打通智慧之光的连接通道,才是人类可持续发展新路;

  “自发光”,命题恰恰点中当今科学的软肋,比如,科学至今解释不了人类自悬浮现象,科学解释不了飞碟,可以光速行进等等,科学遇到了墙壁,人类思维向更深处探索也遇到阻挡,这些是不愿看到的;

   “我”从哪里来,“我”到哪里去,“我”是光么?“我”是来自光的无机物,还是来自草木一秋的有机树叶?等等生命起源的话题,紧扣光的起源,演化,生发;铺展开来,将有助于人类更好地圆融人情、社会、环境;

  为什么把植物的“叶子”,有机物的“树”,同“光”并列抒写呢?其一,叶子在自然界最成功将光能转化为营养物质,是地球食物链的王者,如果人能自带类似叶绿素的发生装置,不但粮食问题解决,而且绝对环保;其二,叶子对于树,相当于光和人类的关系,人像植物学习、借鉴的地方多了去,值得深思;
   
  也许诗歌可以,借助诗歌语言可以尽情畅想,可以抛开一切禁忌地畅想,这是语言的魅力,财富;故而笔者给此篇定位“科幻畅想类诗歌”;希望能提供有益的思维和方法,仅此而已。 (由于笔者能力限制,仅代表一家之言,糟糠全凭自己)

采风于2015.3.17
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附《光的组章》       /采风

  《叶子》

  心形花瓣捧起光阴,沉香;叶子打开万千仓储之门,接纳光,积蓄绿,只为收割淀粉和粮食。
  叶子飘舞,在冬季到来之前,在秋收完成之际,身影随月光一道,在大地铺满句号。
  叶子的小手很巧,捏紧黑暗和明亮,剪裁岁月,果实争相芬芳;梨子,橡胶,稻谷,剪刀口不断翻新花样。

  画面背景:牧场、稻田,画面晃过四季,景色由浅渐深,绿蓝转金黄;定格片片枯叶,静静躺在冬雪小路;屋内主人呈上热腾腾饭食,家家祥和。


  《树》

  长成一株百年老树吧,该熟视无睹,该心无所动;多少悲催的离合,多少煽情的表演。
  当某天,一束光抵达,选择树苗,拔节出泥土;叶子的高度始终高于地面。
  光合,这来自上苍的赐予借助叶绿素搭桥,跨越无机和有机的界限,为大地补充营养;一束光找到了归宿。
  
  画面背景:一束光“砸”中一颗幼苗,伴随轰隆隆春雷和电闪,两瓣叶子迅速“膨胀”,拱起参天枝干,成群牛羊在树荫旁啃食青草,悠闲富足。


  《光》

  乘光子飞船,心随清风一缕,去想要的地方。
  光是岁月,光是波纹,荡漾在洪荒原野的声波,电波。
  光是小宇宙,在宇宙还没有被开辟之前存在,一粒之中涵盖万有。
  光同无,手抓不住,思考不及,人之念力匍匐于自然的奇迹已久。
  愿做一缕光,和其光,同其尘,活在世上;即便归于泥土,也要学会发光。

  画面背景:来自幽蓝深处的七彩光,细碎银子般,射线不断穿越恒星,行星,幻灯机定格玻璃墙幕,倾泻流光溢彩;起舞的手影拍打背景墙,鸽子黑色双翅渐转白,腾飞于天际。


  《自性之光》

  叶子是沉寂的,叶绿素是活跃的;光和叶子的对话与合作,启动植物自发光程序,储运太空的粮仓到地上。
  树又一春,柳暗花明;树没有脚,不似人般挪动;如果人流动呢?莺歌、互动,人类自性携带光明,必在今夜破解。
  流动的生机,天尽头奔涌,璀璨的银河,醍醐般浇透;牵手不再遥远,人生不再漫长;愉悦,只为彻悟禅机。
  从造物者手中不小心泄漏,光线传媒文字为翼,梦想点灯登陆家园;语言难以穷尽,真理之光不息。
  像萤火虫一样,无需点柴为炬,人类学昆虫智慧,不断修复身心,克服重力;自身发光的坦途,让地球村温暖永恒。


声画背景:大片原始森林倒下,烟囱被立起;飞行“家”们攫取能源比翼天空;迅疾,雾霾连天,山崩海啸,镜头所拍处,生灵正经历一次人类无知酿就的阵痛;“变攫取自然为善待自然”,“变借光为自发光”几个大字烟火般燃放在视线前端,随即消失。
  画面切换为天清气朗,蓝天下禾苗正在初长,女声《橄榄树》回荡耳畔,“不要问我从哪里来”......

2015.3.14
作者: 胡蝶    时间: 2015-3-17 16:19
首读美文加注解。。。问候采凤老师愉快!
作者: 胡蝶    时间: 2015-3-17 16:19
首读美文加注解。。。问候采凤老师愉快!
作者: 采凤    时间: 2015-3-17 16:21
胡蝶 发表于 2015-3-17 16:19
首读美文加注解。。。问候采凤老师愉快!

蝴蝶老师客气,风不敢当老师奥。
作者: 胡蝶    时间: 2015-3-17 16:22
我还在细读中~
作者: 胡蝶    时间: 2015-3-17 16:24
乘光子飞船,心随清风一缕,去想要的地方。
  光是岁月,光是波纹,荡漾在洪荒原野的声波,电波。
  光是小宇宙,在宇宙还没有被开辟之前存在,一粒之中涵盖万有。
  光同无,手抓不住,思考不及,人之念力匍匐于自然的奇迹已久。
  愿做一缕光,和其光,同其尘,活在世上;即便归于泥土,也要学会发光。


诗人真是了不起,语文,数学,物理,哲学。。知识要很全面才行~
作者: 采凤    时间: 2015-3-17 16:26
胡蝶 发表于 2015-3-17 16:24
乘光子飞船,心随清风一缕,去想要的地方。
  光是岁月,光是波纹,荡漾在洪荒原野的声波,电波。
  光是 ...

哈哈,全凭自我感觉
没有那么深奥的
︿( ̄︶ ̄)︿
作者: 朱荣兴    时间: 2015-3-17 19:33
科幻畅想类诗----好观念


作者: 招小波    时间: 2015-3-17 20:59
拜读。
作者: 采凤    时间: 2015-3-17 21:06
朱荣兴 发表于 2015-3-17 19:33
科幻畅想类诗----好观念

谢谢主持人
作者: 采凤    时间: 2015-3-17 21:07
招小波 发表于 2015-3-17 20:59
拜读。

谢谢招老师鼓励。
作者: 采凤    时间: 2015-3-17 21:08
求砸   
作者: 吟啸徐行    时间: 2015-3-17 21:13
有探索精神,称赞这种创作!
作者: 采凤    时间: 2015-3-17 21:15
吟啸徐行 发表于 2015-3-17 21:13
有探索精神,称赞这种创作!

求砸  谢了
作者: 贵州孤独客    时间: 2015-3-18 11:45
叶子是沉寂的,叶绿素是活跃的;光和叶子的对话与合作,启动植物自发光程序,储运太空的粮仓到地上。
作者: 张生祥    时间: 2015-3-18 16:26
愿做一缕光,和其光,同其尘,活在世上;即便归于泥土,也要学会发光。

学习佳作,问好诗人!
作者: 张生祥    时间: 2015-3-18 16:27
愿做一缕光,和其光,同其尘,活在世上;即便归于泥土,也要学会发光。

学习佳作,问好诗人!
作者: 张生祥    时间: 2015-3-18 16:28
学习佳作,问好!
作者: 在线灵童    时间: 2015-3-18 16:52
心有灵犀一点通!
作者: 朱荣兴    时间: 2015-3-18 17:30
采凤 发表于 2015-3-17 21:06
谢谢主持人

远握!
作者: 老远    时间: 2015-3-18 17:48
欣赏美文,问好诗友
作者: 陈中明    时间: 2015-3-18 18:20
来欣赏学习了
问候采凤
作者: 苏慧敏    时间: 2015-3-18 19:08
欣赏。问好!
作者: 采凤    时间: 2015-3-18 20:23
贵州孤独客 发表于 2015-3-18 11:45
叶子是沉寂的,叶绿素是活跃的;光和叶子的对话与合作,启动植物自发光程序,储运太空的粮仓到地上。

谢谢关注~
作者: 采凤    时间: 2015-3-18 20:23
张生祥 发表于 2015-3-18 16:26
愿做一缕光,和其光,同其尘,活在世上;即便归于泥土,也要学会发光。

学习佳作,问好诗人!

问好生祥~
作者: 采凤    时间: 2015-3-18 20:23
张生祥 发表于 2015-3-18 16:28
学习佳作,问好!


作者: 采凤    时间: 2015-3-18 20:24
在线灵童 发表于 2015-3-18 16:52
心有灵犀一点通!

灵童鼓励~
作者: 采凤    时间: 2015-3-18 20:24
朱荣兴 发表于 2015-3-18 17:30
远握!


作者: 采凤    时间: 2015-3-18 20:24
老远 发表于 2015-3-18 17:48
欣赏美文,问好诗友

问好远兄~
作者: 采凤    时间: 2015-3-18 20:24
陈中明 发表于 2015-3-18 18:20
来欣赏学习了
问候采凤

问候老朋友

作者: 采凤    时间: 2015-3-18 20:25
苏慧敏 发表于 2015-3-18 19:08
欣赏。问好!

欣赏着您的欣赏~

作者: 张生祥    时间: 2015-3-18 20:28
采凤 发表于 2015-3-18 20:23
问好生祥~

问好采风!
作者: 采凤    时间: 2015-3-19 06:58

作者: 陈中明    时间: 2015-3-19 20:02
采凤 发表于 2015-3-18 20:24
问候老朋友

谢谢采凤编辑
晚上好
作者: 龙玉薛    时间: 2015-3-19 21:38
也许诗歌可以,借助诗歌语言可以尽情畅想,可以抛开一切禁忌地畅想,这是语言的魅力,财富;故而笔者给此篇定位“科幻畅想类诗歌”;希望能提供有益的思维和方法,仅此而已。


思维模式。
作者: 龙玉薛    时间: 2015-3-19 21:38
也许诗歌可以,借助诗歌语言可以尽情畅想,可以抛开一切禁忌地畅想,这是语言的魅力,财富;故而笔者给此篇定位“科幻畅想类诗歌”;希望能提供有益的思维和方法,仅此而已。


思维模式。
作者: 龙玉薛    时间: 2015-3-19 21:39
心形花瓣捧起光阴,沉香;叶子打开万千仓储之门,接纳光,积蓄绿,只为收割淀粉和粮食。
  叶子飘舞,在冬季到来之前,在秋收完成之际,身影随月光一道,在大地铺满句号。
  叶子的小手很巧,捏紧黑暗和明亮,剪裁岁月,果实争相芬芳;梨子,橡胶,稻谷,剪刀口不断翻新花样。
作者: 龙玉薛    时间: 2015-3-19 21:40
自由,畅想。
作者: 采凤    时间: 2015-3-19 21:40
龙玉薛 发表于 2015-3-19 21:38
也许诗歌可以,借助诗歌语言可以尽情畅想,可以抛开一切禁忌地畅想,这是语言的魅力,财富;故而笔者给此篇 ...


作者: 采凤    时间: 2015-3-19 21:40
陈中明 发表于 2015-3-19 20:02
谢谢采凤编辑
晚上好


作者: 龙玉薛    时间: 2015-3-19 21:40
启迪。

再赏学习
问好诗友采风。
作者: 采凤    时间: 2015-3-19 22:24
龙玉薛 发表于 2015-3-19 21:40
启迪。

再赏学习


作者: 陈中明    时间: 2015-3-20 18:40
再赏精彩
问候老友
作者: 采凤    时间: 2015-3-21 09:33
陈中明 发表于 2015-3-20 18:40
再赏精彩
问候老友

谢谢中明
双周开心
作者: 洪芜    时间: 2015-3-21 09:57
呵呵,创新之作!学习,周末好!
作者: 采凤    时间: 2015-3-21 09:57
洪芜 发表于 2015-3-21 09:57
呵呵,创新之作!学习,周末好!

老师双周快乐!!!
作者: 陈中明    时间: 2015-3-21 18:51
采凤 发表于 2015-3-21 09:33
谢谢中明
双周开心

谢谢谢谢
采凤编辑晚上好
周末快乐
作者: 苏慧敏    时间: 2015-3-21 19:19
欣赏。问好!
作者: 采凤    时间: 2015-3-21 21:03
陈中明 发表于 2015-3-21 18:51
谢谢谢谢
采凤编辑晚上好
周末快乐


作者: 采凤    时间: 2015-3-21 21:04
苏慧敏 发表于 2015-3-21 19:19
欣赏。问好!


作者: 陈中明    时间: 2015-3-22 19:05
采凤 发表于 2015-3-21 21:03

问候采凤编辑
周日快乐
作者: 采凤    时间: 2017-10-6 12:31
学会自评
自提





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