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标题: 《周末，去了一趟北京图书馆》的接受策略 [打印本页]

作者: 张无为 时间: 2012-6-30 15:50
标题: 《周末，去了一趟北京图书馆》的接受策略

《周末，去了一趟北京图书馆》的接受策略

   方文竹君无疑是接续知识分子立场写作，并且注重诗歌文本探索的学者型诗人。其诗大多以思想者的身份从人间万象中感悟诗性。这首《周末，去了一趟北京图书馆》所触及到的当然是关涉人与知识的关系，由此触及到文明生态下的众生相以及众生相中的自我。
   首先，这是一个不确定性的文本，作者在确立图书馆以及言说书籍与我之间的关系时，显示出了现代意义的颠覆与还原。图书馆可以说是文明时代的精神血库，在中国，它与古代的书院不同。如果说，书院更多的是为贵族所拥有，是士大夫的沙龙，那么图书馆则是现代文明社会的知识宝库，所有的人均可借以丰富知识，砥砺精神。如果说“学海无涯苦作舟”，那么，图书的就是最大的学海，一茬茬文人志士在那里泛舟徜徉，甚至成为天之骄子。英国哲学家培根关于“知识就是力量”的论断，在延续的几百年中，一直是真理性的名言，知识与科技、图书馆与实验室共同推动了社会发展和文明进步。
   可见图书馆是包容、肃静、高雅、神圣的学习场所，然而在这首《周末》诗中，却完全变成了另一种样子。诗中的图书馆是大杂烩，在那里不再是色彩纷呈的知识与智慧的结晶，而是“古人　今人”杂糅在一起，“那么多的坟墓　那么多的谎言/锁链和笛手”汇聚在一处，真理与谬误、精华与垃圾林林总总。从“那么多的牙齿与我同咬一只樱桃”可见，真正属于美妙的精华的极其可怜。这正是作者所感受到的现代社会精神萎缩与文化缩水，而“谁的汁液照亮了世界”则包含着诗人对文化未来的想象与忧虑。
   而且，所有读者的身份也不是清一色的，“那么多的食客”精确地揭示出当下文化主体及文化状况，来图书馆的人各自有自己的需求，五花八门。虽然我们对“周末”与“图书馆”的关系依旧保留着过去的记忆，无论是校园图书馆还是面向社会公众开放的，每当周末都是最拥挤的时段；越是大型的、有名的越是人满为患，而这恰恰是最美丽的一道风景。这一切在该诗中已经完全不再是那么回事，如此高雅、神圣的场所完全变成了另类的情形。这才是真实的，实际上，图书馆原本就如此。
   在诗中，抒情主体依然是本色身份，带着知识分子的寒酸与蛮不在乎的清苦，甚至“饥肠辘辘”“摸到了风衣内的方便面”，不过，“我”依然希望在“谁的碑石旁放下我的一只新鞋”，这一意象甚为新奇独特，意味着着现代知识分子试图与大文化建立一种感应，实现某种衔接的可能。“馆前的鲜花照样盛开”意味深长。
   可见，在诗人笔下，北京图书馆的周末，更像是一幅简约的《清醒上河图》勾勒出现代文化精神图景。在这里，三教九流无所不包，雅俗汇集，斑驳陆离。图书馆传统意义的功能、价值以及意义不单是被解构，而且文化品格的界限也已经模糊。诗人所表达的思想和情感也同样暧昧而莫衷一是；她是平面化的，每次读者很难一次性消费彻底，但当你再次阅读，就可能获得另一种感受。
   诗的第二节，进入对图书馆的纯粹个人感受，“图书馆是一句巨型语言/我在句法里摸到了刀尖”两句，极为精炼蕴藉地凸显出自我况味。如果与前句“这是春天　我的感动我的澎湃”联系，读出的是当事人的正面获益，并为此而激动万分；但接下来，以“馆前的鲜花照样盛开”的复沓作结，就大面积“撒播”出难以言说的滋味，在所谓能指的滑动中，阅读者突然被卷入滚动的瓮罐，无法确定方向。其实是作者有意在不同维度之间设计出的多面体。
   尾节与其说作者跳出了知识的迷宫，不若说是谪回自我身份本身，我由此联想到韩东的《有关大雁塔》。不过在韩诗中，历史、文化、崇高均被彻底解构、戏谑；而在这里，诗人的矛头转向到自身。“我只是一个走进图书馆的人”也许只是一个轻飘飘的存在符号。应该说，这是面对现代人精神的普遍迷失的提醒，当然还可以恰恰相反。所以“前不见古人　后不见来者”也必然失去本来的意义，而当“馆前的鲜花照样盛开”第三次出现，竟致使我哑口无言。唯一的选择是——再读一遍——

《周末，去了一趟北京图书馆》

                  方文竹

那么多的食客会见古人　今人
那么多的坟墓　那么多的谎言
锁链和笛手
那么多的牙齿与我同咬一只樱桃
谁的汁液照亮了世界
谁的碑石旁放下我的一只新鞋
饥肠辘辘　我摸到了风衣内的方便面
馆前的鲜花照样盛开

这是春天　我的感动我的澎湃
图书馆是一句巨型语言
我在句法里摸到了刀尖
馆前的鲜花照样盛开

前不见古人　后不见来者
我只是一个走进图书馆的人
走进自己的证件
馆前的鲜花照样盛开
            1997年

作者: 山城子 时间: 2012-6-30 16:09
在诗中，抒情主体依然本色身份，带着知识分子的碳酸，甚至“饥肠辘辘”“摸到了风衣内的方便面”，不过，“我”依然希望和“谁的碑石旁放下我的一只新鞋”，这一意象甚为新奇独特，意味着着现代知识分子试图与大文化建立一种感应，实现某种衔接的可能。“馆前的鲜花照样盛开”意味深长。

——学习张老师的评文！！{:soso_e181:}

作者: 张无为 时间: 2012-6-30 16:19

山城子发表于 2012-6-30 16:09
在诗中，抒情主体依然本色身份，带着知识分子的碳酸，甚至“饥肠辘辘”“摸到了风衣内的方便面”，不过，“ ...

才忙过，匆匆赶出来，还请先生批评。您到评论栏目，太好了！欢迎并问好

作者: 张无为 时间: 2012-6-30 16:21

山城子发表于 2012-6-30 16:09
在诗中，抒情主体依然本色身份，带着知识分子的碳酸，甚至“饥肠辘辘”“摸到了风衣内的方便面”，不过，“ ...

耶，发现有别字，得立马改。谢谢提醒！

作者: 山城子 时间: 2012-6-30 16:25

张无为发表于 2012-6-30 16:19
才忙过，匆匆赶出来，还请先生批评。您到评论栏目，太好了！欢迎并问好

向张老师学习！~你这篇应当移到子版并全局置顶的。
——是等韩老师操作（我给他消息了），还是你自己来？

作者: 张无为 时间: 2012-6-30 16:31
谢谢关心！先歇息一阵子吧。呵呵

作者: 张无为 时间: 2012-6-30 16:42

山城子发表于 2012-6-30 16:25
向张老师学习！~你这篇应当移到子版并全局置顶的。
——是等韩老师操作（我给他消息了），还是你自己来？ ...

我得抓紧时间拜读几篇同仁评论。

作者: 重庆文杰 时间: 2012-6-30 17:13
尾节与其说作者跳出了知识的迷宫，不若说是谪回自我身份本身，我由此联想到韩东的《有关大雁塔》。不过在韩诗中，历史、文化、崇高均被彻底解构、戏谑；而在这里，诗人的矛头转向到自身。“我只是一个走进图书馆的人”也许只是一个轻飘飘的存在符号。应该说，这是面对现代人精神的普遍迷失的提醒，当然还可以恰恰相反。所以“前不见古人　后不见来者”也必然失去本来的意义，而当“馆前的鲜花照样盛开”第三次出现，竟致使我哑口无言。唯一的选择是——再读一遍——

嘿嘿这种解读的痛苦只能让诗人来告知了学习

作者: 张无为 时间: 2012-6-30 17:17

重庆文杰发表于 2012-6-30 17:13
尾节与其说作者跳出了知识的迷宫，不若说是谪回自我身份本身，我由此联想到韩东的《有关大雁塔》。不过在韩 ...

解读乐趣与审美疲劳是两码事哦。呵呵，当然，这取决于视野融合的程度。

作者: 宫白云 时间: 2012-7-1 07:51
这是一个不确定性的文本，作者在确立图书馆以及言说书籍与我之间的关系时，显示出了现代意义的颠覆与还原。

来学习。。问好！

作者: batk8914 时间: 2012-7-4 00:51
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