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标题: 散心《禅诗一组》，请各位同仁指教 [打印本页]
作者: 散心    时间: 2016-12-24 15:17
标题: 散心《禅诗一组》，请各位同仁指教
( }; h% B0 h2 I3 P
5 M$ ?( N- i" u
《就是仙人掌》$ b. z4 T1 J, t1 B

4 y6 T; Y5 L3 {) B& {9 I它的刺扎手
1 Q) ]2 D# M% a/ S; P4 y2 O它的肉能吃
6 i* g% x4 Z5 s$ K. U' Y0 y9 l6 q/ T8 H& f% W
有人侍弄它$ V% `" l# i, R- a( y% S) b
静等花开
: x9 v1 M8 \% K+ T9 `! \
9 z/ d6 R, y$ R2 t) t  d
% p5 u: [  r: }  u1 J$ P《礼佛》
" N& Q9 P9 C% ~0 a' y; L; p& z
% a/ {) ~- X1 M& l6 D他请回一尊佛
. L2 _* U8 x% P! X0 b& o他清供的是一堆刀具" Z* b. {4 J& X5 A4 B0 w
有铁的
6 w3 z0 N4 K. `9 S: t8 E有钢的
2 H8 O0 a5 @; w* J+ Q! x有铜的
/ a  w* O2 A, I4 K有石质的- y* u4 T4 l' y$ k; g- |: i0 ?  e
有木质的
* d# s, h/ |# }/ W4 |9 g甚至还有草编的
* x" Y6 _, R+ E0 E上面的花儿6 \1 u, Z$ }* b, b0 d) G% Q
带着泥土味. e% Y: \9 y. ~  U
; e7 h# T- U+ H8 r( @( h9 q

/ M4 ]9 ~2 a/ v4 b! T% }0 a  |. L+ q《岁月静好》
3 R1 p* q3 g$ }/ G  e7 O- `! e& M" D- [
鸟笼子空了& q" B4 ^& A4 P9 |( g) b2 Y9 t
他把自己关进去0 S1 }) ~9 K  h* M' U' R7 C
0 _# v8 b" o' O# q: k7 L+ k9 N
他记不得了1 v" R. Y. z  t1 a6 v
有多少只鸟儿遛着他往前走- Q2 L- X7 A5 h- e3 I7 G
6 P, S7 d7 w. {$ \+ y
7 t9 X7 A! A' C- y5 U/ ~
《赏雪》
$ e$ i" |: l1 |- T! O* D. a
3 M' l( [/ c# }- E# J/ n回来路上
+ Y+ g  X! y' o, B她笑靥如花/ E. n3 t" U# Q% P$ z' L" x

+ S3 Q4 s' p" Z7 l( Q7 @; j她呀: A% N& T# y8 G- Y8 j# h
看到了最好看的雪花5 K7 @  x. k+ t; _: I" {1 \

3 x7 X9 `3 t+ f3 \) Q/ q8 X0 O
+ h) z$ ]  `0 R' s《山坡上》
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# m2 z7 Z" R" R  f7 C% S山坡上，一群羊/ D6 f* g; E$ `9 g5 y
在啃草0 w6 l. R( |% d
它们的嘴在咀嚼6 |2 X) `5 J1 R  P* \1 q
头在摇晃9 w! z% z2 f3 A) ~# @  l+ a
四蹄在挪动' o7 W: n7 n' H2 T8 P6 \3 u
但从办公室的窗口望过去6 y4 a6 s7 M& I! r4 W1 F
远山如黛7 K2 [' x" \: W4 a9 a# [
那群羊好像一幅剪贴画
) L% }5 O+ ~( T一点没有动的样子+ r( G3 E0 l9 N8 m+ K. Q! V7 A
动的只是东边的日头2 u1 X' S+ u+ M  n
在我一觉醒来/ g' c; M* W3 d* Q2 B# b
到了西边
* Z/ f/ }, v. d7 v% R
作者: 南北    时间: 2016-12-24 16:25
问好散心。欢迎回归。
作者: 散心    时间: 2016-12-24 16:27
南北 发表于 2016-12-24 16:256 ~- ?7 a- w" n5 {& `
问好散心。欢迎回归。

  f4 ^# B+ Q( S) Q) I* x% b自今日开始，回归禅诗，请求恢复基本会员资格
作者: 南北    时间: 2016-12-24 21:05
散心 发表于 2016-12-24 16:27
$ h& N% o5 s! J8 G$ N1 Y自今日开始，回归禅诗，请求恢复基本会员资格

# m1 ]0 s) ~2 G2 O% p好的散心。请将你现在的地址、电话发到邮箱：nanbei201@163.com
作者: 散心    时间: 2016-12-24 21:14
南北 发表于 2016-12-24 21:053 n' s5 r5 f; h8 ]# U5 v
好的散心。请将你现在的地址、电话发到邮箱：
1 f; s3 {' q7 e3 y1 t3 I* e: h3 v
已发，请南北先生查收，谢谢。
作者: 南北    时间: 2016-12-24 21:33
散心 发表于 2016-12-24 21:14" L* _' N1 h; e$ c1 ^( S
已发，请南北先生查收，谢谢。
0 I+ w- `2 F) g- |
好的散心。已经宣布即日起，恢复你的基本会员资格。' o0 t0 H3 {  @/ w$ V
多来交流，期待你更多的好作品。
作者: 散心    时间: 2016-12-24 21:35
南北 发表于 2016-12-24 21:33
$ C' X# d+ p2 Z3 {* r  O- a好的散心。已经宣布即日起，恢复你的基本会员资格。
' w( N5 M. m7 m' i8 F# M. y+ d7 m多来交流，期待你更多的好作品。

! p, r0 A, C+ G9 P& O, y! ]3 a好的，还请诸位多指教。
作者: 奥冬    时间: 2016-12-26 11:18
《山坡上》
' }2 I; D4 F& p0 k5 M) w; Y
" F/ R* J% W: x" D. k$ U  f山坡上，一群羊; ^2 |8 E4 J& T0 V
在啃草- }' B& n$ p+ C9 J% Y9 S& O
它们的嘴在咀嚼8 ~3 O. h! l. W! v9 p7 v" v9 M
头在摇晃
9 b8 V+ X& d" @4 ~. @四蹄在挪动9 B. r. A: w9 \& g) c. u& p
但从办公室的窗口望过去
0 `2 I  Q# u# b4 |2 @/ g远山如黛
! O) [. M4 c: t- `! ?# Q. Q1 A3 W; l那群羊好像一幅剪贴画; \) q( Z# z3 k* `" P; f
一点没有动的样子
! G/ V4 T( C5 w# O1 X9 |4 u# z5 \动的只是东边的日头3 U: E! F$ a. x+ h) u' y4 c% s# K
在我一觉醒来
' Z, g+ ~- O7 }  b2 r' G, X到了西边
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8 \( x& F1 U- r6 i" a- z! e$ t! C2 m0 P3 N
在办公室睡了一天，小心扣奖金
作者: 奥冬    时间: 2016-12-26 11:22
本帖最后由 奥冬 于 2016-12-29 09:24 编辑 4 u; g! D8 Y( G* |; \

% S4 d* G# w; O$ n- L《就是仙人掌》2 [3 f0 V( C) q/ N( u
作者：散心4 V8 Y) q" z( \
' T& N6 x$ x7 U* [: Y) p
它的刺扎手/ _3 m1 j' U4 i0 {2 |' U: c
它的肉能吃7 V& g& L, R1 E6 l

+ `. ~+ i. O3 Z: ]2 }6 B) e4 p有人侍弄它2 P+ r1 o- M0 q* k* f
静等花开; [# h: q& E$ B3 f& U

; x. ^7 S/ `! N0 p& e$ S# Z3 H推荐人：奥冬7 I* G# S$ A6 [+ G* s& {: u1 L
推荐理由：前两行，是对仙人掌客观而全面地认识与了解，而后两行，则是在此基础上的提升，是实践中的理想主义者：他超越功利但并不空想，而是脚踏实地地付出。
作者: 小勺子    时间: 2016-12-26 19:45
奥冬老师这样的解读，真的很赞！只是文本上的表现还是比较模糊，主要是读着感觉像是“主体”自己一个人的观念。如何能体现区分出奥冬老师所说的一者二者三者，我看，在文本上还有待思量…
作者: 散心    时间: 2016-12-26 23:01
奥冬 发表于 2016-12-26 11:22
/ K/ M$ I6 X" H《就是仙人掌》& L. p. y' z2 \
作者：散心

9 a) u1 o# L0 ~* v谢谢奥冬及各位朋友
作者: 散心    时间: 2016-12-28 22:22
奥冬 发表于 2016-12-26 11:18. d- K0 _+ m# o0 a4 {
《山坡上》6 o; b# O5 k+ o% K) q

* u/ V9 K' @* [% c+ ?% I山坡上，一群羊
; l" U7 v) ]4 n+ n9 P) t
这个是节假日值班写的，睡觉无妨，呵呵
作者: 奥冬    时间: 2016-12-29 09:21
小勺子 发表于 2016-12-26 19:45
+ \* S1 B, a  s/ L奥冬老师这样的解读，真的很赞！只是文本上的表现还是比较模糊，主要是读着感觉像是“主体”自己一个人的观 ...
' I) U6 x/ u% h; `5 u  I# y
也许是我的评论有所误导了。前两行，也可以看成是对仙人掌的客观而全面的认识与了解。后两行，则是在此基础上更进一步的提升。



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