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标题: 《成长的痛》 [打印本页]

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作者: 白芷    时间: 2020-12-12 21:50
标题: 《成长的痛》
《成长的痛》
他用辍学
换回被缴了的手机
玩得不亦乐乎

《大雪辞》
多倾些在坟上
让他的野心
来年，又草样茂盛

《沙漏》
碎裂后，没了往返
顶着一个姓
各自山水异处

《围脖》
我转了转颈
说是又回到五行山下
你，狠狠地撒娇

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作者: 金沙张维军    时间: 2020-12-13 01:19
不错的一组。特喜第2首

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作者: 正月    时间: 2020-12-13 08:14
喜欢前两个。点赞提读。

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作者: 正月    时间: 2020-12-13 08:15

正月 发表于 2020-12-13 08:14
喜欢前两个。点赞提读。

没有高亮成功

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作者: 白芷    时间: 2020-12-13 10:50

金沙张维军 发表于 2020-12-13 01:19
不错的一组。特喜第2首

谢谢首读，问好！

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作者: 白芷    时间: 2020-12-13 10:51

正月 发表于 2020-12-13 08:14
喜欢前两个。点赞提读。

谢谢，问好！

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作者: 白芷    时间: 2020-12-13 10:52

正月 发表于 2020-12-13 08:15
没有高亮成功

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作者: 正月    时间: 2020-12-13 11:57

白芷 发表于 2020-12-13 10:52

成功了这次。

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作者: 正月    时间: 2020-12-13 11:58

正月 发表于 2020-12-13 11:57
成功了这次。

祝创作丰收！

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作者: 正月    时间: 2020-12-13 11:58

白芷 发表于 2020-12-13 10:51
谢谢，问好！

不客气。

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作者: 舟自横渡    时间: 2020-12-13 12:06
欣赏佳作

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作者: 澧有兰    时间: 2020-12-13 14:22
第一个的确痛。学生痛；老师痛；家长痛；学校痛；社会痛；生活痛；梦想痛。

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作者: 澧有兰    时间: 2020-12-13 14:22
《成长的痛》

他用辍学
换回被缴了的手机
玩得不亦乐乎

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作者: 记住忘记    时间: 2020-12-13 15:27
挺现实的

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作者: 陈中明    时间: 2020-12-13 19:43
喜欢的一组好诗
学习了

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作者: 子金石    时间: 2020-12-14 15:39
学习好诗
支持高亮

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作者: 白芷    时间: 2020-12-18 08:06

舟自横渡 发表于 2020-12-13 12:06
欣赏佳作

谢谢来读，问好！

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作者: 白芷    时间: 2020-12-18 08:08

澧有兰 发表于 2020-12-13 14:22
第一个的确痛。学生痛；老师痛；家长痛；学校痛；社会痛；生活痛；梦想痛。

我痛，老师的痛。谢谢支持，问好！

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作者: 白芷    时间: 2020-12-18 08:08

记住忘记 发表于 2020-12-13 15:27
挺现实的

嗯，谢谢！

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作者: 白芷    时间: 2020-12-18 08:09

陈中明 发表于 2020-12-13 19:43
喜欢的一组好诗
学习了

谢谢老友支持，问好！

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作者: 白芷    时间: 2020-12-18 08:09

子金石 发表于 2020-12-14 15:39
学习好诗
支持高亮

谢谢支持，问好！

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作者: 余翔蓝天    时间: 2020-12-18 08:36
提读白编佳作

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作者: 白芷    时间: 2020-12-20 22:08

余翔蓝天 发表于 2020-12-18 08:36
提读白编佳作

谢谢提读，问好老师！

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作者: 白芷    时间: 2020-12-21 00:28
【红红】读起来很有反讽意味，不过较没有诗意之处，发想很好，欢迎讨论。
【如歌】当代教育，的确面临太多“玩得不亦乐乎”的“成长的痛”——公元前65—前8的古罗马诗人贺拉斯就提出“寓教于乐”，我国明代哲学家王艮孜孜不倦讲学以弘扬师门之教，曾写了一首被喜为传颂的《乐学歌》，其间“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐”，把学和乐视为一物，对乐学进行了极好的阐释。而时至当今，身陷苦学而心无所乐的孩子们，之所以不惜以离校辍学、离家出走，甚至终结生命的行为（见仅因手机被扣，15岁学生跳楼身亡链接https://m.sohu.com/a/239580683_387692?strategyid=00014)来维护“人心本自乐”的合法权益，给社会留下了一道道血淋淋的“刀疤”。教育的硬伤如此令人触目惊心，青少年“以死相搏”的叛逆，不能不引起发人深省的震撼。
【蒋雯】《成长的痛》揭示人一种普遍的心理和成长的过程，不进则退。

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作者: 白芷    时间: 2020-12-21 00:29
【红红】『沙漏』可以指『时间』，在这里或许指的是某个亲人/病人的时间，或一段婚姻的时间。由下一句『顶着一个姓』可以猜测对方是父亲或丈夫。而『没了往返』是因为沙漏破了，无法归零再重来，也因为病人已亡故，不需在家里及医院往返，或婚姻已破碎，往后不需在娘家与夫家之间往返。最後一句『各自山水异处』，可以指互不往来，也可延伸解释为天人两个世界。这首诗的文字词语与意象使用都是开放性的，但又互相有指涉，创造出一种余味回荡的诗意。推荐置顶
【蒋雯】《沙漏》，一般人只见其外形不会多想，而诗人首先是个智者，才能在平常之物中发现不平常。沙漏是向一个方向漏的，“碎裂"指儿女成家立业之后，心不再是父母这个大家庭的一股绳，“各自山水异处”，一个姓也会分开各自过活，就是社会家庭现状，作者借沙漏来指代很到位。

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作者: 儒雅的泼猴    时间: 2021-1-24 05:33
看了白老师好几组微型诗作品，全是生活素材，脱离了空泛。贴切！！

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