“以无知为知的狗屁“理论”则必须排除”“譬如“用四维的理念重构当代诗歌”,”
张老师要为这样的不礼貌语言道歉,否则您就有狂傲之嫌!这里不必解释,两位老师都明白“理论”和“理念”不是同一个玩意儿!
是不是有了爱因斯坦,世界就应该“销声”了?因为能够超过他的理论的人目前没有几个!张老师此文明白无误言明没有新理论横空出世者闭嘴!
那么得有劳张老师百度一下“老师”“教授”是干嘛的!常识理解应该是传道授业解惑的,主要为初学者解释已经成型的理论,比如爱因斯坦学说什么的。老师的业余劳动才是完善自己的理论!
您收集的理论都很吓人,不是老师用戒尺旁边吓唬着,如我之类的弱智者是不看呀,更别说学习运用了,您用那个什么量子场论写一个诗歌我们看看?它是高级学说,但与写诗有多少实际指导意义呢?
爱因斯坦是个了不起的科学家,但他是否是个优秀的教授呢?
您对当前诗歌现象很满意吗?不满意靠您现在这个否定能够促进当代人诗歌发展吗?
但阿丙老师就很像一个优秀老师,他的著书立说绘声绘色,讲解言简意赅,清晰明了,令人有醍醐灌顶之醒,那些聪明的更是一学就会,立竿见影,水灵灵的诗歌立体着活灵活现了!
张老师看好了,阿丙老师是在想让写诗歌的人们找到写诗歌的技巧,告诉人们怎样破解固有的思维束缚,他的什么理论的建树那是随后的事情,是水到渠成的自然而然的事情!您现在大可不必替他揠苗助长!
两位老师及诸位站脚助威者请继续,这将是非常有意义的大辩论,但任何人都要以诤友的身份视人,切莫妄自尊大,伤害了辩论的氛围!
擂鼓助威,请会说话的都赶紧出来说!灌水的请回家在自己的qq上叙情 |