当然,大可以就某些元素升华处理或进行现代性观照。如就二人对话内容的思考及千年沿革显然应该是重心,但须注意深层次挖掘,尤其避免浅见与偏颇;其次,由自然草树、山水烟霞亦可开掘,结合当今环境等问题;再次,人物的面容、性格、地位、命运等,背景的色调及其与人的关系,对比的强烈,时间的变迁等等均可引发诗思。
学习张老师对画作的精细分析。
我个人觉得,看图写诗文,画作是一个依托,就像阳光从一个角度投射到湖面,但它的反射和折射是无限的。应该将画作看成是一盘营养剂,焕发我们的文字和意象的光芒!而不是被其画地为牢,捆缚了想象的羽翼!个人看法,不当之处,还请老师指教! |