我喜欢诗中有画的、画中有诗的蕴含和潜质；也喜欢有与之媲美的音乐和画面烘托或托举出诗歌的另一种意境。如我看到黄河的咆哮和枯萎，看到雪中箭扣长城的巍峨中的沧毅，看到昆仑雪域皑皑中的寒冽；这些画面被诗话了，被凝固了，诗的意象，画的意境，被音乐烘托、律动另一个层面和画面——那将是仙境天籁和意象都不能抵达的。

三位一体！好！

冬日的午后，天是忧郁的，困顿的人儿都甘愿被囚禁着、享受孤独带来的那种特殊宁静，宁静中幻梦出的联想。此时，沏在青花杯盏里的黑茶、溢着袅袅游丝，被光透析后，扭曲成折射的蒙蒙。茶，经过几轮后那稀释，恰到好处的茶浆如酒红的色泽，凝重而澄澈。  

我喜欢诗中有画的、画中有诗的蕴含和潜质；也喜欢有与之媲美的音乐和画面烘托或托举出诗歌的另一种意境。如我看到黄河的咆哮和枯萎，看到雪中箭扣长城的巍峨中的沧毅，看到昆仑雪域皑皑中的寒冽；这些画面被诗话了，被凝固了，诗的意象，画的意境，被音乐烘托、律动另一个层面和画面——那将是仙境天籁和意象都不能抵达的。

感谢夫子老师带来的精彩！

学习内质的佳作！

欣赏，学习。问好。

学习！问候！

佛家说“耳中见色,眼里闻声。”与文心雕龙中的诗、画、音乐异曲同工；三者之间这不是人们的奇思异想,而是画家、音乐家、诗人心理活动规律中相通相依的；那句名言：音乐是流动的绘画，绘画是凝固的音乐；对于诗歌，兼备了绘画和音乐共通的因子，或许绘画和音乐都汲取了诗歌的意象和意境，在其基础上凝聚了色彩和旋律的质子完成了一次质变的飞跃；使诗歌的画面和意境都釉上了色彩。潜伏着律动的旋子；诗歌因它们而鲜活起来。  

夫子是有见地的。