[其他]浅 谈 新 韵 的 普 及 与 提 高

菊岭耕夫

浅 谈 新 韵 的 普 及 与 提 高
+ w+ d2 @& ]- R8 B4 q4 {# k( U1 q  

+ B3 n& F0 S! l, {* M5 c2 a李 万 修


4 s& Z, f7 |4 D! d0 W2 h
    重阳先生通过几十年的创作实践，总结出一系列的“新韵”理论，创立了《新韵说》，已经有四年的时间。在他领导下，“中华新韵学会”成立，也有三年的时间。新韵不仅创立了一门新学说，而且形成了理论体系，更是理论和创作同时在发展，一道在前进！
2 X4 U- s$ }$ Y
    新韵有雄厚的基础：几千年中华诗词的优良传统，近百年有韵新诗的收益，再加上民歌营养的滋育，这棵树必然会茁壮成长，这朵花必然能艳丽开放。

0 v* ^8 K. g3 `3 d5 i8 y    对于新韵来说，自然存在着普及与提高的问题。而关于文艺工作的普及与提高，毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》就提出了全面精辟的论述，半个多世纪来，一直闪耀着灿烂的光辉，一点也没有过时。
0 w) @# Z, N/ i2 t5 J0 I1 _! O0 f
; d  {. j1 z( O9 h- @    普及要面向人民大众。毛泽东说：“普及的东西比较简单浅显，因此也比较容易为目前广大人民群众所迅速接受。”这就是“雪中送炭”。对于新韵来说，普及的作品理应丰硕。
" }  ~1 v8 ]2 @
    提高也要面向人民大众。毛泽东说：“高级的作品，比较细致，因此也比较难于产生，并且往往比较难于在目前广大人民群众中迅速流传。”这也就是“锦上添花”。对于新韵来说，高级的作品也应力争产生。

    正因为这样，毛泽东总结出：“普及是人民的普及，提高也是人民的提高。”对于新韵来说，也是同样。
( ?/ R* d3 S) e* g! b: q
6 ^, H9 p9 `7 H# L8 H3 F; x' O% [    关于普及与提高，应有个辩证唯物主义的正确观点，也就是毛泽东指出的：“普及工作和提高工作是不能截然分开的。”并说：“我们的提高，是在普及的基础上的提高；我们的普及，是在提高指导下的普及。”对于普及与提高的关系，毛泽东进一步指出：“是‘阳春白雪’和‘下里巴人’统一的问题，是提高和普及统一的问题。”
1 I, n2 l* L% y0 `& B
3 U$ m. [5 O# Y1 G    所以说，只有新韵的普及，才有新韵的提高；只有新韵的提高，才有新韵的普及；只有新韵的普及和提高，才有新韵的光辉前程。

: G& R- N" M6 N8 k3 z    新韵，既要做到普及，又要做到提高，这是重道远，十分艰巨的事情。

    重阳刚倡导新韵就重视普及与提高的问题，而且特别强调要从青少年抓起。他同时写过一首小诗《诗词普及孩童始》：“千古诗业不可泯，中华诗词博大精。诗词普及孩童始，一代诗风定可兴。”
  R- k! K  Q- s, ]
    我们要响应新韵举旗人重阳的号召：为“新韵”的发展、壮大、繁荣、普及而奋斗！
( X. ~/ n4 R: ~- v& v$ _9 K                                  2002.1.2
& R& S$ Y0 n. l1 C8 U% P