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《带着斗篷的孩子》

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楼主
发表于 2015-6-2 01:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 师子涯· 于 2015-6-2 07:29 编辑
0 e9 Q* ~5 [; \' F6 }* `6 u/ a- Q# A  o
《带着斗篷的孩子》
" |" b$ h; S: w   文/子涯
6 t& k9 A4 B/ q6 t在一个- {2 U' g$ m8 L- b
三维立体的盒子里
( X$ G- Y, r7 M万有引力的公式,
( U7 [- P9 L6 D! [" ?* o/ x7 e  p) U将时间混成一团。
- P4 w# p2 b+ b7 M3 K没有意识的风车,* a. r; P: J& T" s! V3 L
搅动着黑暗与光亮。
& c$ {' _) Y4 q, g' L/ m突然,, G% ]( g" J0 j, B  Y5 S
有一种蹦极的失重感,1 R9 S4 `' f8 L
从思绪的脉搏里- C- r  N1 \6 M: q
延伸至现实的平面。
1 B( f- t$ T7 P& U! V0 `( C工业化的酸雨3 ?' m; {* h  M7 g  f
开始冷嘲热讽/ W, u6 }# Y" W
周边的,, v# l, a  {1 d, I! @, k/ p
茅草屋跟稻花田。
1 o- r; u4 E8 @4 J9 [带着斗篷的孩子
4 L1 u. ~# y+ }/ c$ G等待,动荡,0 J% V& H* F, V1 p4 @
世界的审判。
2 T: X% @2 Z) O8 v& I# u4 A" ^  I7 u' T& U8 Y( W, x' U/ s$ V
  r. X% I, ]- Y5 E& Z1 w  H

: h- C- d* g$ s9 x# T8 }9 q* Z3 _, X: v6 o4 ~
% K8 r3 g/ C) Y: Y
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沙发
发表于 2015-6-2 06:23 | 只看该作者
喜读子涯精彩。诗味浓郁,深沉厚重的诗意!又上了一个台阶!
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板凳
 楼主| 发表于 2015-6-2 07:25 | 只看该作者
王学玉 发表于 2015-6-2 06:23' j/ c3 [! d: n3 V
喜读子涯精彩。诗味浓郁,深沉厚重的诗意!又上了一个台阶!
! H+ I; _: T$ v6 _$ V3 E
谢谢老师,问好敬茶
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地板
发表于 2015-6-2 09:39 | 只看该作者
有一种蹦极的失重感,6 k- t" j- Z& e0 G- d7 M# S4 Z+ r/ r3 g
从思绪的脉搏里" M0 U+ G; ^! J- _+ o
延伸至现实的平面。
5 ]+ G+ z0 q2 e8 F( `  o 工业化的酸雨7 e) s* G& q: o
开始冷嘲热讽7 e% F1 q8 a4 L/ x6 T
周边的,  O, {0 ?6 A7 n& }( l; q
茅草屋跟稻花田。
7 Q. C9 Q8 ~0 I. w5 X4 R! r2 V 带着斗篷的孩子
* s9 k! W2 B% w0 Q6 R6 N 等待,动荡,/ w+ K, Z# g# O7 m
世界的审判
3 N6 _, m* j# G4 F) E. x: q1 g
; Y8 }4 \" Q( s6 ?! Z欣赏  很有力度   字字珠玑  
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5#
发表于 2015-6-2 10:55 | 只看该作者
工业化的酸雨
6 f' V% [8 X/ C. S+ |9 G8 q开始冷嘲热讽0 o- {" C" v2 D' O+ q  T" J* h" A
周边的,! [* }6 D$ Z$ J' k0 Q7 m2 @; d
茅草屋跟稻花田。
) _9 ?+ z/ o; F" T" @. V& j3 h欣赏佳句!为了理想大胆的追求是美丽的。赞!
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6#
发表于 2015-6-2 14:17 | 只看该作者
有思想深度,诗语灵动。赞!
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7#
 楼主| 发表于 2015-6-2 22:27 | 只看该作者
雨露 发表于 2015-6-2 09:39) i& J3 k  @* ~, n5 I
有一种蹦极的失重感,4 B( V; N- {$ d0 [8 J
从思绪的脉搏里" V  X% Y; j: G/ T% q
延伸至现实的平面。
8 p4 v' k0 c) [5 d
谢谢,问好
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8#
 楼主| 发表于 2015-6-2 22:28 | 只看该作者
植物人 发表于 2015-6-2 10:55
1 e+ d, b6 z9 q, @3 o0 M工业化的酸雨
7 L( W7 r- M4 S开始冷嘲热讽4 r5 _; q8 L( O- r3 `: S
周边的,

$ t  x( y( t0 F呵呵,小弟,乱写的,问好大姐
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9#
 楼主| 发表于 2015-6-2 22:28 | 只看该作者
碧霞青羽 发表于 2015-6-2 14:17
* b3 O0 h0 }% n9 I- |1 a有思想深度,诗语灵动。赞!
- x; }2 t* W' A/ u' @
老师,都不指点学生缺点了,学生怎么进步呀
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