《常以他为例来激励学生》

白芷 · 发表于 2018-9-29 17:54

《醉了》
果蔬盛装登台后
竹鞭缠着我
问：节的本义及作用

《常以他为例来激励学生》
说教体局的他
初中时也是坐最后角里
曾半夜被揪送回家

《晨望》
一堆黑点飞过
接着又一堆。鸣叫着——
自觉，因而自由

关门雨 · 发表于 2018-9-29 20:16

欣赏！

舟自横渡 · 发表于 2018-9-29 21:12

自觉，因而自由

余翔蓝天 · 发表于 2018-9-29 23:01

晚读。

严家威 · 发表于 2018-9-29 23:29

《常以他为例来激励学生》
说教体局的他
初中时也是坐最后角里
曾半夜被揪送回家

甚至是局长

雾先生 · 发表于 2018-9-29 23:55

欣赏。

雾先生 · 发表于 2018-9-29 23:55

提读。

涛声 · 发表于 2018-9-30 07:11

悦读。

曼步莲华 · 发表于 2018-9-30 10:05

一堆黑点飞过
接着又一堆。鸣叫着——
自觉，因而自由

玄荒 · 发表于 2018-9-30 10:57

《醉了》
果蔬盛装登台后
竹鞭缠着我
问：节的本义及作用

《常以他为例来激励学生》
说教体局的他
初中时也是坐最后角里
曾半夜被揪送回家

《晨望》
一堆黑点飞过
接着又一堆。鸣叫着——
自觉，因而自由

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