有一天,在课堂上,为了加深孩子们对数字的认识,“我”问:“你们都说说家里有几个男的?几个女的?一共有几口人?”最后,一个小男孩哭着对“我”说:“我家原来有两个女的,后来有一个走了,那个人不要我了。现在只有奶奶一个人是女的了……”# U6 N5 }. e" t, k& s
7 G- p+ `1 |, B( A$ v( A& I w我恍如站立在寒冷的风中! X9 z. y5 s( Y3 z
祈求温暖的到来
" |! F- c% c* Q! T, k0 S寒流却仍然肆虐地侵蚀
( [& |5 ^5 B% O5 ^, k! O, B已经冻僵的筋脉
( J, X, F: o6 W# `9 B7 n6 }& G/ q6 v两行看不见的眼泪1 j7 X0 G- X4 }3 O; f+ B
由外而内2 m9 o% X m% g' m6 e
荡涤我的心脏地带
% V% j8 c7 \' L, K7 J7 Q- O- [/ b. T1 P/ {5 R$ C- t
一种酸楚 一种愤慨
9 f+ q, C* U. Q) [4 ?/ c交替着撩动我的情怀
: s/ |5 [+ i- L5 G6 ~* |( J我曾经见过那位! P, h" n0 W2 h" H
年迈的奶奶
. x- ]- B* f0 ~+ ^! e接送孩子时
( `; S9 h; v: W& e总是低着头, P" N( x& u# \. A
一脸忧郁的神态; [5 U/ J% d+ e( { h0 V5 m/ G
$ _8 n" a' r; y# N2 k% s, E: U1 o孩子 请原谅我的冒失
' ^ y+ ^6 y/ R7 K) W鲁莽地撞开了% S3 \9 E+ s7 f7 O% W- Z1 V6 K J
你幼小的心灵里5 k6 j0 f% B4 _* S' f* d' f
深藏不露的悲哀
- D& T6 H: l; g2 \$ N又一次打扰你童年的记忆/ m5 M( ~( T% T( X- d/ U3 f; E
苦苦等待的那一份0 H# M) v, N" b( t) o
爱的关怀
# E9 K' {2 V1 L; ^) M! @, f& h$ K& R4 n5 G: Z' Q
你说的“那个人”
/ c4 C1 v; @* D6 S' Q% r* l2 k2 x我知道是谁
; U) f" f8 ], B9 b" C2 h你不说却也心里明白
: q1 J3 ]* y' X8 W9 X+ D班里的同学
$ G5 ~ t' n8 i5 c% ]! T整天挂在嘴边呼唤5 E( }. I1 k* V8 B& `& @* U
你却把她% i3 w# l; F- h6 j
和冷漠一起深埋 `2 O* f: R# z; M6 m$ P/ l
$ d: s! Y; N k孩子 请原谅我的冒失
, V4 g) e- \2 w1 S让你的眼泪汹涌澎湃
! s8 Q# z2 [4 o; o& K0 w. M; h残忍地洗刷着一个9 n! X9 q6 @9 w+ B2 }5 f( ^
陌生的名词 妈妈
( G! i6 e" e# }, x6 @% e7 _你却用“那个人”替代9 ]' _& b$ g4 I: W( a- P& u
这是“伟大”的代名词啊5 D, g, h6 s% ]5 F' x6 s9 k
你幼小的心灵带着伤害
- z$ e6 d* c3 I! H ?' k7 q/ a如何去理解: g# D. T/ C0 Y& [, G- X2 M
' S. W2 ]3 Q4 c( \! R) Y
我默默地走近这个男孩 0 l/ m3 f# s+ J! V3 T h
像走进一个悲伤的海
, J+ h" Q+ e1 { B' `置身在情感的漩涡
# |9 y+ @/ E- T. Q F# A* y7 P咀嚼着苦涩的悲哀
2 ^' z( X( x+ _5 } h$ v+ A3 p$ P一种母性的光芒; ]9 M' B7 h. _
照耀我 张开双臂# v# G- N. q8 `' ]2 a6 J& n2 z
敞开温暖的胸怀 |