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标题: 阳春三月仍留有一道明媚的伤痕 [打印本页]

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-12 12:24
标题: 阳春三月仍留有一道明媚的伤痕


阳春三月仍留有一道明媚的伤痕
——读暮雪获奖作品有感
文/安徽安庆陈红艳
     
      昨天，暮色将启，我结束了一天的忙碌，打开电脑就见到张玉书老师的留言：“妹妹,你有时间吗？还有两篇获奖作品没有评，如果有时间请评一篇好吗？”玉书老师对诗文的忠诚和对诗文认真负责勤恳工作的精神，一直让我深受感动，没法回绝老师交予的任务，可心里是忐忑的。真的，真的不敢做诗文评论，尤其诗歌评论。因诗歌本身就很朦胧、很隐喻，我唯恐不能走进诗人的内心世界和灵魂深处，唯恐亵渎了诗人的好文字、好意境。还有，我总觉得诗歌评论并不只是唱唱赞歌，应能深入细致地挖掘出诗人心灵中一些实质性的、有价值的元素，以让作者和读者之间有敞开心怀地沟通，并由此而产生人性大升华，意境大提升。这样的创作，既能净化自己也能净化他人，可谓精神财富。

      两篇中我选择评暮雪的《行走在三月的路上》，只因同为医药院校毕业的我们在心灵上可能更易沟通一些。        其实，我读得多的还是暮雪的散文杂文，很有特色，我常常在看后抿嘴而笑，笑她有点儿像鲁迅风格，很有见地，很有思想，笔锋也很犀利。故对她，我是由衷地赞：巾帼不让须眉！而对暮雪的诗歌我读到的不多，不足二十篇。可暮雪对这为数不多的诗歌写出了特色，我的感觉：暮雪诗歌没有自哀自怜、没有无病呻吟、没有极度自我，而是将小我之情加以升华，以正面的人生态度对待这个时代的每一个阶层、每一个她所遇到的人和事，从而产生一定的醒世、警世、激励作用。就这首在本次诗赛中获奖的诗歌也不例外。在此探讨，以散文诗的形式评诗可否增加美感？

                                                                                                                                                                ——题记

       行走在三月的路上，你会产生什么样的感觉呢？五花八门，可大多应是喜悦的.......

       清晨，行走在三月的路上，四处朦朦胧胧，整个大自然像是蒙上一层神秘面纱，清新空气，酝酿了一夜露水，草香味儿伴着清冽晨风向你飘来时，是不是觉得忒清凉舒畅啊？晌午，天气变热，太阳拼命地将光芒洒向大地，一切都变得绚烂璀璨。沿途，你看到夭夭桃花、滢滢绿柳、蜂鸣蝶舞、粼粼水波，是不是又感到心旷神怡呢？夜晚，当凉风习习拂面而来，星辉笼罩着生长茂盛、郁郁葱葱的松、竹林时，每一颗水滴都生柔情，每一缕月光都含蜜意，你是不是觉着坠入了粉饰的桃源仙境？而暮雪呢？暮雪她行走在三月的路上时，则没有你这如梦如幻的感觉。阳春三月，对她、对她是刻在心上的一道明媚的伤，她的心犹如万针刺扎——痛、难受、淌血，血淋淋！因为，她的爱，已在那个惨痛的冬季哽咽于心门；她的恨，还在那个惨痛的冬季里拔不出来。她曾对紫藤新叶说：“那些日子夜不能寐，心痛到极致。”不难看出，因诗的起篇就直接道出了她的心事：“三月，我看到了/草尖的露珠/空气中弥漫着的悲伤/渐渐散去/那点点星光”唯美的意象纠结着重重心愁、心痛。

       什么样的愁、什么样的痛如此纠结？她在第三节诗里做了交代：“三月，草地敞开怀抱/我可以重新上路/可我依然不敢忆起/忆起那个寒夜/点燃枯火温暖自己的孩子们/风在拐弯处停留/月光留下痕迹/死亡的幽灵窒息了那一个冬季/它带走了我身体里的全部温度/让我不能呼吸”哦！她忆起的是去年的11月15日夜，那五个流浪儿钻进贵州毕节市环东路的垃圾箱，只为避寒而被闷死。最大的十三岁，最小的七岁.......医者父母心，教她如何不心痛，直痛得她不能呼吸！大爱无言，则蕴含在这油然而生的悲悯情怀中........或许，作为母亲又是医者的她就是如此，就是无时无刻地想着她的孩子，愿为她的孩子付出一切，而对伤害她孩子、伤害她孩子的一切因素恨之入骨、痛彻心扉！她对孩子的这种爱像一股涓涓细流渗透到读者的心里，无言中，谁都会明白并沉溺入她那真诚的、柔情的爱里。

       诗歌的语言是创造，而意像、现实是创造的素材，在这之间又由于存在着一个五光十色的过滤片，一幅多棱镜，从而才能形成一种艺术所需要的迷幻效果。暮雪在这首诗歌里，可以说极尽了她的艺术创造智慧。对这样一个悲剧故事，这样一种悲惨命运，她没有因为突出一个“悲”字去推崇“呼天抢地、凄苦无边”，而是用马修“唱诗班的春天”，那天籁的声音、那幽美绝妙的意像创造了一个更凄凉和令人落泪、更悠远和令人思索的意境：“聆听/庄重的大教堂内/唱诗班的孩子们/吟唱关于天国的赞歌/我主慈悲无比。”读到这优美的，酷似流水音乐的诗句，你的灵魂有没有一种被救赎的感觉呢？！在这里，作者独具匠心，运用诗意的语言，打破时空，在回忆与现实中穿梭，谱写了一曲在那个冬季发生的人生悲歌。这怎不令人感动、感慨无限啊！

       “三月到了/艾草泛青了吗/采一束，插在孩子们的坟头”这首诗的结尾最为漂亮，整个将悲情推向了高潮.......诗人用一种药用植物、吉祥之物——艾草来寄托对孩子的哀思，看到这里，我哽咽在喉、泪落满面。可见暮雪这首诗的艺术感染力！哀思过后该是希望的萌生，这在诗的结尾也有充分的体现，这体现就在那精彩的一问：三月到了，艾草泛青了吗？三月，是春天的开始，而春天是个充满生机的季节；艾草，是民间的药宝，是吉祥之草、风中劲草，它在路边生长，生命力特强，可驱邪驱瘴。诗人用它来为孩子祈祷，为孩子招百福、保平安；禳毒气、消灾殃。诗人啊，你的文字里虽有痛、忧伤和无奈，可更是注满了爱、柔情和希望！

【结语】作为读者，我和作者暮雪交流的最佳姿态是平视，在相平的对视中，除了感觉这首诗歌诗韵流畅，意蕴深邃，思绪跌宕，文字跳跃，构思新颖外，就是被她的真实真诚所打动。借此机会，祝贺、祝福暮雪和在本次诗赛中获奖的其他诗友！并希望你们继续努力，在诗文上创作文丰、创作愉快！也向所有参赛的诗友和组织本次诗赛的同志们道一声：辛苦了！

行走在三月的路上
文/  暮雪

三月，我看到了
草尖的露珠
空气中弥漫着的悲伤
渐渐散去
那点点星光

聆听，庄重的大教堂内
唱诗班的孩子们
吟唱关于天国的赞歌
我主慈悲无比

三月，草地敞开怀抱
我可以重新上路
可我依然不敢忆起
忆起那个寒夜
点燃枯火温暖自己的孩子们
风在拐弯处停留
月光留下痕迹
死亡的幽灵窒息了那一个冬季
它带走了我身体里的全部温度
让我不能呼吸

三月到了
艾草泛青了吗
采一束，插在孩子们的坟头



地址：安庆医药高等专科学校药学系陈红艳（安徽省安庆市宜秀区大龙山镇）
邮政编码：246052

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作者: 时光空壳    时间: 2014-7-12 13:12
拜读老师佳作。问好

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作者: 在线灵童    时间: 2014-7-12 13:33
学习。

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作者: 戴永成    时间: 2014-7-12 14:48
暮雪原诗情感婉约，富有哲思。陈红艳诗评灵动细微，剖析透彻。拜读。问好！

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作者: 辛树江    时间: 2014-7-12 14:50
学习欣赏。问好诗友！

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作者: 老远    时间: 2014-7-12 14:54
提读好诗，问好

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作者: 朱荣兴    时间: 2014-7-12 16:13
悦读欣赏佳作！

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作者: 老远    时间: 2014-7-12 19:12
提读，问好

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作者: 招小波    时间: 2014-7-12 19:37
欣赏！

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作者: 朱荣兴    时间: 2014-7-12 19:47
佳作劲提

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作者: 陈中明    时间: 2014-7-12 20:03
来拜读学习了
问候红艳老师

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-13 00:58

时光空壳 发表于 2014-7-12 13:12
拜读老师佳作。问好

谢谢时光编辑的鼓励！遥握！

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-13 00:58

在线灵童 发表于 2014-7-12 13:33
学习。

谢谢灵童编辑！祝夏安！

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-13 00:59

戴永成 发表于 2014-7-12 14:48
暮雪原诗情感婉约，富有哲思。陈红艳诗评灵动细微，剖析透彻。拜读。问好！

谢谢永成老师鼓励！祝您夏安快乐！

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-13 00:59

辛树江 发表于 2014-7-12 14:50
学习欣赏。问好诗友！

谢谢树江老师！遥祝夏安！

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-13 01:01

朱荣兴 发表于 2014-7-12 16:13
悦读欣赏佳作！

一种尝试，谢谢朱老师愿读！

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-13 01:01

老远 发表于 2014-7-12 19:12
提读，问好

谢谢老远编辑提读！祝创作文丰！

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-13 01:02

招小波 发表于 2014-7-12 19:37
欣赏！

谢谢晓波老师鼓励！遥祝夏安！

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-13 01:03

朱荣兴 发表于 2014-7-12 19:47
佳作劲提

非常感谢鼓励！遥遥祝福！

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-13 01:03

陈中明 发表于 2014-7-12 20:03
来拜读学习了
问候红艳老师

大哥好！红艳祝您快乐！

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作者: 陈中明    时间: 2014-7-13 18:21

飞鸿 发表于 2014-7-13 01:03
大哥好！红艳祝您快乐！

谢谢红艳老师
再来提读

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作者: 虞雨    时间: 2014-7-13 18:34
学习

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作者: 老远    时间: 2014-7-13 19:35
提读，问好

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-14 03:35

陈中明 发表于 2014-7-13 18:21
谢谢红艳老师
再来提读

谢谢大哥！遥握！

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-14 03:36

虞雨 发表于 2014-7-13 18:34
学习

谢谢谦虚的虞雨！祝夏安快乐！

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-14 03:37

老远 发表于 2014-7-13 19:35
提读，问好

谢谢老师提读！遥祝快乐！

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作者: 虞雨    时间: 2014-7-14 16:33

飞鸿 发表于 2014-7-14 03:36
谢谢谦虚的虞雨！祝夏安快乐！

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作者: 陈中明    时间: 2014-7-15 06:10

飞鸿 发表于 2014-7-14 03:35
谢谢大哥！遥握！

不要客气
问候红艳早上好

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-31 02:47

虞雨 发表于 2014-7-14 16:33

祝夏日快乐！

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作者: 飞鸿    时间: 2014-7-31 02:47

陈中明 发表于 2014-7-15 06:10
不要客气
问候红艳早上好

大哥好！夏日快乐！

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作者: 老远    时间: 2014-7-31 07:18
早读

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作者: 陈中明    时间: 2014-7-31 18:00

飞鸿 发表于 2014-7-31 02:47
大哥好！夏日快乐！

谢谢红艳老师
遥祝夏安！

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作者: 飞鸿    时间: 2014-8-21 21:32

老远 发表于 2014-7-31 07:18
早读

谢谢！谢谢啊！

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作者: 飞鸿    时间: 2014-8-21 21:33

陈中明 发表于 2014-7-31 18:00
谢谢红艳老师
遥祝夏安！

大哥好！谢谢您的提读！红艳祝福！

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