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死去

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楼主
发表于 2015-1-8 20:02 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我偶然性地写点什么。好久没写字了。
打开Q的第一时间,我看见了你。你说:“偶然性的线索其实已经隐藏在里面了,一个个大珍珠,宝贝,让规划都不知道往哪里去了。”
“刚回来,我说。回老家上坟刚回来。”“哦”“累不?”你马上回答。你好像就坐在我的对面,我们低头抬头地说话,默契了彼此莞尔一笑。
“那个就是我老家”我给你发过去照片“那远处的山就是我经常对你说过的,我小时候放羊的山。”“嗯嗯,我刚想要问呢,那是不是你曾经说过的,那每个故事里都存在过的你放羊的山”
还记得在多年之前,我给你讲那个故事的时候,讲一个瘦瘦的小孩,他看火车,眼睛里充满了向往的力。那时候你说,你好像是路过过那个小孩,那时候你就在火车上,你开窗户看见了,看见了青草和风。
“那山上曾经有很多泉水,汇下来小溪,我曾经每天太阳快要落山的时候都会牵着我的小羊与溪水一起下山。”“现在没了”我说。我将脚搭在凳子上打字,突然间麻脚了,感觉没有了着落。“土地肥沃的样子,你看麦苗儿长得多好?”你显然是被照片上油黑发亮的麦苗吸引住了。“嗯,很肥,土地,村子里没饿死过人。”“山顶上的那棵树多瘦”显然你调整了一下焦距,“哦,它还没有长大”“那棵树孤零零的就长不壮”我好像看见了你,你抿着嘴偷笑。我好像看见了你,你心里想些什么。
“那是座穷山,都是石头。”我说。“哦,不长树木的山就叫做穷山?”你问。“原先有很多核桃树,野柿子树。”“哦,这个好,那你一边放羊一边吃核桃,怪不得脑瓜儿聪明”“现在连一棵也找不到了。”“移到其它地方去了?”“不是。砍掉了呗。有好多石灰窑”
“我放羊那时候有山泉水滋养山脉,现在山泉水没了,果树也就不好成活,它们已经在我的梦境里永远消失了。”我放羊睡觉的那块光滑石头也找不到了,好东西,美的东西,燃烧着人的欲望。”我陷入到深沉的思考。
“我喝了不少酒,从山上跑下来的时候。比我小几岁的侄子在山顶看着,他的叔叔依然矫健如初。”“第二春了”你捂住嘴笑。“我侄子看傻了,他没想到我一个多年不爬山的人,身手还是那么利落。“
“在任何时候
你都是我上山的路
我种植的
村庄的风景
必须有你在才完美
我想象了多年的事
牵你手,我就什么也不管了
你种植一粒苞谷
我就抱住它,爬上去”
“其实我什么都不需要。我只想你,其余都是虚假的。”“嗯,诗歌让你充实,活着有劲,有意思”你说。“前几天一个网友告诉我,我的很多诗歌入各种选本的,他买的诗集里就有我的诗歌,他祝福我今年更大丰收。我就感觉奇怪,我没有多投过稿呀,连我自己都不知道我的哪些诗歌入过哪些诗集。”“别人拿去投稿的?”你也感觉惊讶,“关键是用的你的名字还是他人的名字。”“你去问问他,是不是用你的名字”“我回帖问了,他的书放在家里”
“好多年没买过诗集了。我准备重新培养阅读的习惯。”我说。
“无耻之人太多,偷你的诗歌挣稿费,还会毁你清誉。”
“也倒是毁不了我。”
“别人不知道的还以为你抄了他的呢。”
“这倒是。”
“你写诗快,一天发好几首,肯定有人以为你抄现成的。”
“我说话就是诗。”这你知道。“回帖也是诗”
“那个江湖,我是看了又看,你讲的故事很好听。”你说。“我需要写完,至於写成什么,连我也不知。”
“除了有些乱,每个故事都好听。”你说。
“我要把偶然性进行到底”我说,“也不是太乱,我整体又读了读,有很多隐性的线索在。”
“嗯,不是太乱,一千零一夜也不是每一个故事都接上的”你说。
“读起来还挺顺溜,没什么招人厌烦的所在。”
“这样或许叫人更有出其不意的感觉。猜不到你下一个章节究竟想讲什么故事”“连我自己也不知道。”说到这里我突然间很想笑,我感觉我已经触摸了真实的脉搏。
“我想把那个主要人物   我    写死。”“别写死”你感觉到了害怕。
“不写死就不是小说了,写死才能够成小说。”我解释。
“你不会死的,会死的不是偷一点。”
“而不是作为主体的   我   ,才能成为客体的   我”“必须这样才能成。当然,偷一点永远活着,作为叙述者的我死去。然后这个长篇完成。否则我写的太真实了,就不像小说了。”
“叙述者死去,那谁叙述?”
“嗯,太真实了就不像小说了”你慢慢的被我说服。
“太真实了别人就认为只有个主体的我在,必须有个客体的我存在才有拓展。”
“叙述者不能死去,你就只管着讲故事呗”
“不。我   必须死去。我   这个叙述者死去才能成为客体。我成为客体的时候就是结束,什么话也不说。这个我必须突破。突破不了就不成立小说。就是瞎胡闹。歌德写自传体,维特就死了。而歌德不会死,但是维特必须死。”
“我生病,在广场里碰见你。然后我死了。就这样,故事永恒的存在。死去才是永恒的存在。就像是雕塑。雕塑的过程才是活的。那个雕塑家每时每刻都在用他的心血让过程活着,一旦雕塑完成,那个过程就没了。雕塑家至於这个雕塑这一件事就死了。”
“可是……”你还是不乐意。
“放心吧。傻瓜。那个作为客体的存在才是最应该的。他应该在一个高处看着。虽然他不想看见他不愿意看见的事。最好他用他的主体的死换取。他说,他不愿意看见的已经死了。客体的我才能够找到他存在的理由。要不,客体岂不瞎子了。所以主体必须死去。”
“这样,会有痛感。”
“这个客体存在的方法与理由,痛感是实在的。其实讲故事的过程就在于让故事死去,成为他”“不成为他,别人就没存在的理由了。也就是说,别人就不再看你的故事了。这个说起来很玄妙,就像诗歌的意境一样,灌输必生厌烦之心。”嗯,有些不必讲道理,让人自己去联想,想到啥是他自己想过的,而不是你说出来的。”
“意境就是让他成立。他有自豪感。看,我已经理解这诗歌了。就是这,这就是意境。”
“嗯,每个人都得意於自己的理解了”
“我对你说,生命的意义在于过程。这是诗不?显然不是。我如果说:你来吧。我需要你,麦苗在怀抱里,肥腴的麦苗,脚印放出光来。就是诗了”
“嘿嘿,你就是诗”
“让别人想象的才是诗。并不是你告诉什么,努力地让别人相信。所以,主体的,必须死去”
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沙发
发表于 2015-1-8 21:45 | 只看该作者
“让别人想象的才是诗。并不是你告诉什么,努力地让别人相信。所以,主体的,必须死去”
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板凳
发表于 2015-1-8 21:46 | 只看该作者
作者有悟性,问好,学习了。
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地板
发表于 2015-1-8 23:18 | 只看该作者
不宜对话太多
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5#
 楼主| 发表于 2015-1-9 08:24 来自手机 | 只看该作者
徐三白 发表于 2015-1-8 21:46
作者有悟性,问好,学习了。

早晨问候徐三日老师。遥祝吉祥如意
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6#
 楼主| 发表于 2015-1-9 08:25 来自手机 | 只看该作者
招小波 发表于 2015-1-8 23:18
不宜对话太多

谢谢招小波老师,遥祝吉祥如意。
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7#
发表于 2015-1-9 08:46 | 只看该作者
感悟。
欣赏学习
问好
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8#
 楼主| 发表于 2015-1-9 09:29 来自手机 | 只看该作者
龙玉薛 发表于 2015-1-9 08:46
感悟。
欣赏学习
问好

遥握老师,祝福又一天愉快
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9#
发表于 2015-1-9 09:54 来自手机 | 只看该作者
欣赏!问好!
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10#
 楼主| 发表于 2015-1-9 10:56 来自手机 | 只看该作者
洪芜 发表于 2015-1-9 09:54
欣赏!问好!

问好老师,遥祝吉祥如意~
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