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我的父亲,也是诗人
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文/杨祖新
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父亲,没有文化3 ~0 f B/ M7 B' F
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但,父亲的言行举止4 i' d. Z& ^- \" W6 S
& S: d: \ o7 S( ]- a2 Z尽是诗的光辉,闪烁
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我小的时候
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% p4 z, ?/ ^4 V) f0 n. G父亲的诗写在嘴上, }- B+ f' n4 O1 N* G, q, ^
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每当我做了什么不应该
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或者,做得很好的事情
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/ M6 r2 z) k' C3 {+ @父亲便开始吟诵着他的诗歌 s! P# ?! W) l X
* A* W: t3 P: Z% s每次吟诵,摆尾的那句0 b1 X) X& @! F0 v* T9 e
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总是烙印在了我的心里
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譬如:别人的东西不能要/ w4 ?5 S% ^4 [. ]9 L
3 Y% Q- _$ O" y8 Z( {更不能拿+ Q1 Y( B% r, G* K& w, l
& _, `1 U# p/ ^8 h1 T% a9 [2 `# j
还譬如:人穷不打紧
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就怕没志气7 N/ ]+ H* j) u1 p0 C7 @2 N e8 Q
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更譬如:多学多练多进步+ Z' }, Z0 o5 u/ O1 h
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勤劳勤思勤增才
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# `* Q6 p; O! s每次听到父亲的诗朗诵* s, z: ?8 z4 w
0 \+ {* I6 r3 L+ Z我总是从昏睡中醒来& i0 v x; A6 c
$ M* q% @4 R. L6 h. z8 Y: ]7 \% {; I2 W
) Q, @$ p! Z3 K2 i# M' I1 J; z
我度过童关以后
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4 K8 u6 K4 v5 m% K% E父亲的诗写在身上5 K* g0 j, u8 o _$ ]& ]- \
5 |- ~; h$ D$ S* c每当父亲教我做什么5 F, l" f! s: S% c0 F; m8 d
) h( E( f! K) d# Q0 u4 a" z4 q4 Y总是亲身营造出鲜活的意象
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) i) J. c$ ?; _; D当我要做什么事情的时候$ [! Y! z( Z% O
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父亲营造出的这些意象
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要么,浮现在我的眼前. C0 `& ^% c( ?+ n
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要么,定格在我的心中8 L( x3 F8 d; y! c, Z
: c) u9 |4 e4 k+ |( E. O6 }& |, N要么,抽象成为行动的指南$ H2 g2 G* V. d
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直接指挥我,将所要做的事情
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" g+ l+ z) C) m( [" _& j$ F都做得像模像样
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我成家立业之后( I3 D0 ~' h6 ?6 w8 B- X6 v
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父亲的诗写进了目光" P3 F& {1 x K' e8 Y c
% Y3 \. E" j) a' l3 t每当我遇到困难: Z: ?( i# J" |6 |
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我总能看到父亲的目光里的
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坚定和志向" X/ ^ ~ x& O
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每当我作出了什么成绩
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. m& J% e9 K( d7 K2 L" O% ^我总能看到父亲目光中的
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0 L' t6 @0 H6 ]: Z; v& o( R! w1 G) o鼓励和赞扬! N" _. N4 k) H$ C2 _( E
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父亲走了,我心目中的诗人
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走了,但1 p" X$ a5 {6 ] V" _- ^# Q- t- f
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这位诗人的血液,仍然
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+ S; F: Q* H2 q, d+ Y在我的身上流淌 2 O/ F* S: P1 `0 G
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