离群的鸟

云中寺

《离群的鸟》
逃离而非掉队
这只失去了脚的鸟
无法降落
无耻的风逆行
雨徒生恶意，迎面捶打
愤怒的天空无情踩踏
群鸟叫嚣
“疯子！疯子！
它会被烫死在沸腾的海水中”

有时它成为一朵云
游荡在缥缈的人间
有时它化身痛苦
是穿越黑夜的一抹闪电之白

它不断地庆幸:
“疯子！疯子！
太阳在东边
它们却飞往南边”
《抒情》
削不短的笔尖
用沾满月亮的泪水
书写一个血色的太阳

水与火的双重折磨
使身体里所有活跃的虫子
拥有一百个感官
和一百个挣扎的动作

肆虐的洪水，喷发的火山
无法抗拒的命运
灾难过后
我珍藏被剩下的废墟和荒芜

西陆蝉唱

单一的拟人手法使象征意义几乎减少不见。其二，形容词的大量使用并不会建立足够的渲染，这叫学生腔。。。我老师就是这样对我说的。。

云中寺

西陆蝉唱 发表于 2015-11-19 19:13
单一的拟人手法使象征意义几乎减少不见。其二，形容词的大量使用并不会建立足够的渲染，这叫学生腔。。。我 ...

只是一种尝试。感谢指出问题

醉生梦死

“疯子！疯子！
它会被烫死在沸腾的海水中”

风微云飘飘

品读诗意  问好诗人

风微云飘飘

品读诗意  问好诗人

云中寺

醉生梦死 发表于 2015-11-20 09:35
“疯子！疯子！
它会被烫死在沸腾的海水中”

醉兄早上好

云中寺

风微云飘飘 发表于 2015-11-21 11:52
品读诗意  问好诗人

早上好

桃木

西陆蝉唱 发表于 2015-11-19 19:13
单一的拟人手法使象征意义几乎减少不见。其二，形容词的大量使用并不会建立足够的渲染，这叫学生腔。。。我 ...

我非常赞同你的说法。形容词的大量使用不仅没有达到推进的作用，相反把诗写的直接缺乏深意，成为绊脚石。问好诗友

醉生梦死

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