|
人间有味是清欢 1 d- W7 Y! a! G( }2 T
文/野影 # p1 I1 O" o3 w% t5 ?1 C
# l8 j3 @2 ], J% X% u& G2 R) |0 M" ?% [& Z- H6 E. P" ]
1
0 m! w4 k; D. F) P8 S* o3 ]; q0 K* Z4 U; r7 \, U4 V
忧虑是有的，思考也是有的，纠结一件事情所花的时间比亲自去做还浪费的时间多，这是一种常态，是一个随意改变不了的常态。凡事总得有人去做，做了之后总有好坏之分，成败总是在时刻伴随着每一个人，无法轻易做出改变，因而心态才是关键。我希望保持一种良好的心态，把生命的浪费减得更少一些。3 J0 a8 L4 C, Y. x
3 ]9 Q# y) v8 s7 s
但是做起来并非轻而易举，我们改变不了出身几乎约等于改变不了命运。就如我们时常听到的那句话：有些天才式的人物轻而易举就达到了人生的顶峰，而有的人终其一生只能行走在路上。时至今日，再次拿起杨炼的作品，我再次感觉到当代诗歌的浅陋以及庸俗无力。杨炼说一个优秀的诗人必须具备两种能力：第一深深扎根于自身；第二充分向周围文化敞开。
7 t& E1 {6 R8 }: n
8 Q) z5 a X' F! D/ P
% ]0 `& [2 _8 m8 f' e8 k/ x) k- ^' X: C5 m2 y6 `
2
$ o1 M+ S0 @5 R7 ^6 W! V
+ Y* ]( n" C, @% s. d% t单调的生活如同事件本身，让一切回归到阅读鲁迅的日子，内心的充实与日剧减，但是我们终究以活着来敷衍自己。前些日子读了莫言的《虚伪的教育》，很是有感触，这几日我也是颇为身心疲惫，便不由自主的想：如果我的孩子以后长大了，除非是自愿，我也不希望他成为一位教师。7 X/ J2 ?: k3 k- r$ V
+ @; r8 P2 r* A有人说“让好人心寒的社会是最坏的社会”，我也想说“让所有教师厌倦甚至抱怨的职业，也一定不是一个好的职业”。（校本培训、师德师风、听课记录、党风廉政建设等等心得体会读书笔记，一学期下来写得几乎和学生一样多，甚至更多。这和抄写员有什么区别）。当然毫无压力、四平八稳练球打牌的领导除外。
: e7 R5 X8 z! G Z+ @
0 F z- ^; g) P# O9 K; v在领导以及诸多社会人士看来，“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。一名优秀的老师、尤其优秀班主任，简直应该有着治国平天下的胸襟和本领才算技术过硬，本领过强。多么可笑的一厢情愿的想法。
9 K8 z' [; y4 j" F% C! H ! O0 h8 J1 s I
3
" V; A/ ~; I& {0 D
: _6 {# u2 c- z3 g3 w3 Z所谓蓬生麻中，不扶自直。所谓教育界各级领导，只不过是官瘾的任意发挥（和抽大烟有什么区别？）。弄虚作假蔚然成风，瞒天过海乐此不疲。很欣赏网络上流传的一句话“吃的驴的料，干的骡子的活”。这还不算，关键是自恋的过于自恋，认为自己很棒；厌倦的过于厌倦，已是坐以待币，只等“回家”的钟声早日敲响。
9 f2 p% s$ R0 n5 g
+ Z Z Q1 N% O9 e3 j% ?# ]世间之事，真该是连眼也不用睁，一笑而过方是处世之道。可世间终于还是没有什么关于活着不让人厌倦的祖传秘方。7 O6 t0 @* w' }* A$ X5 D
2 A8 q' J& ^9 Y6 ~: P1 o+ [8 a+ {
% y: [7 g( P) q, ^
野影12月初 6 H) _1 {4 D2 t% k4 S$ b
+ H. Q/ q& w% W8 A! u2 h3 ^( ?% L |
发表于 2015-12-4 18:46
收藏
分享
发表于 2015-12-5 16:42
楼主