本帖最后由 麦田 于 2012-7-30 14:11 编辑
学生的心是一片海
/麦田
近日与初三学生交流，谈及心理、情感、交友等问题。谈及敏感问题，一般学生都会回避。今天对话的学生名字叫林徽，她很直爽，回答很干脆。下面是一段谈话，现原声摘录如下：
老师：初中学生中有没谈恋爱的？
林徽：有啊，还不少，同学中很好几对。
老师：到什么程度？
林徽：牵手了，还在大廷广众之下。
老师：还有没更深入的？
林徽；有啊
... ...
老师：有没同性恋？
林徽：有的，班上有一对女的。
老师：你怎么知道她们有同性恋？
林徽：她自己说的，还向同学宣传同性恋网站，说外国同性恋占的比例。
老师：那也不能说她们是同性恋啊。
林徽：她们还同床睡了呢......
老师: 你们学生现在思想很活跃吧,什么都可以进入你们的话题。
林徽：不是的，只有很熟了才会讲。
林徽：我们希望学校能开设谈恋爱的课程呢，这样我们才会有正确的恋爱观。
老师：你自己有没有谈恋爱？
林徽：没有。但一直喜欢一个男生。
老师；那男生是谁？
林徽：是一个常在一起玩的哥儿们，我小学五年级就喜欢他，但他现在喜欢上的自己的同学。
老师：那你现在恨他吧？
林徽：哪会，喜欢就好。
老师：这么开放。
林徽：他小学五年级的时候对我说喜欢另一个女同学，还叫我帮她写情书。
老师：你很有才啊。你写了？
林徽：我写了啊。他也很快追上了那个女孩。
老师：那个女孩跟你关系怎么样？
林徽：我跟她是朋友，但她知道我喜欢那个男的，所以每次碰面她都没给我好颜色，还当着我和同学的面，牵起那个男的手。
老师：那你还跟她们一起玩啊。
林徽：当然。我还跟她说，咱们还是朋友，不要为了一个男的影响我们的关系。
老师：哦。
老师：你知道他们为什么当着你们的面做一些亲昵的动作？
林徽：......
老师:告诉你一个秘密。那个男的其实喜欢你。理由是五年级的时候他叫你帮他写情书，就已经有问题了，喜欢你，又顾意刺激你，在你伤口上撒盐。人有时候往往会走向相反的方面。
林徽：我也告诉你一个秘密。那个男的向我表白过。
老师：......
未结束的结束语：学生的心是一片海，情感细腻而丰厚。你觉察的东西，他觉察了，你没有觉察的东西，他也觉察了。一些情感很真实，但只要好好引导，他们在某种时候其实比成人更成熟。
2012，7，17
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发表于 2012-7-17 14:17
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发表于 2012-7-17 17:00
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