静山：加里·斯耐得

南北

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静山:加里·斯耐得

师父，弟子已经开悟
请为我印证。
师父不语。
! M5 o! |' L0 M* R
% r7 ]4 R) s+ ?4 C4 `师父，弟子真的悟了
( s% }) j; o" N- y1 X请您慈悲，为我印证。
师父不语。
3 ?( M) c5 ]2 C9 f; S+ |2 I
如此再三。
1 w# i, \$ m& |8 l6 I4 T1 T
2 J9 `# K" Q0 D, c3 o$ l师父说：你将那个玻璃药瓶取来
4 ^* m% u2 S7 y* w/ g, a9 d倒水进去。
弟子照办。
水到半瓶，师父说：停
然后吩咐，拧紧盖子，使劲摇。
0 A+ }! i  R; F5 U
4 Z0 L: s9 |2 u& j- ^6 U" b水声哗哗，泡沫纷生。
* J0 I8 w6 W% C( ^% H
师父说，加满水再摇。
6 D! a& K/ E( A. O5 I加满水的瓶子重了。再摇
1 N& @  h% c6 O( Q6 `; I无声无息，更无泡沫。
0 h$ V1 E) v5 v- J
多年之后，加利福尼亚山中
3 a8 Y/ Z2 l' @一位诗人入定，人称加里·斯耐得
2 ~/ L% c4 i! j  L" p8 ?* |法号静山。

1 [* Q" k6 c3 E6 m1 |% |. b2017-1-3


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江晓帆

水声哗哗，泡沫纷生…………………生态！

伍昌荣

江晓帆 发表于 2017-1-3 11:16
" T2 v, }4 U6 S) r水声哗哗，泡沫纷生…………………生态！

如鱼得水，入木三分，安静地行走，问候南北师

南北

江晓帆 发表于 2017-1-3 11:16
$ Y3 e' E0 T, F- z水声哗哗，泡沫纷生…………………生态！

呵呵，错了。那不是。

南北

伍昌荣 发表于 2017-1-3 15:14
如鱼得水，入木三分，安静地行走，问候南北师

6 C1 H# A2 E0 z  r这个，这个啊。

古石

《静山:加里·斯耐得》
作者：南北
# s7 e& t% t6 P# w
师父，弟子已经开悟
请为我印证。
师父不语。
) Z8 J5 [' B, Q, O8 {: \& R
师父，弟子真的悟了
* x6 r7 {9 z4 G/ h& V) N请您慈悲，为我印证。
师父不语。

如此再三。

. }' c- _. J+ w8 X师父说：你将那个玻璃药瓶取来
1 Z0 L# ^* ]) R4 C$ `) L% B倒水进去。
7 d; _$ Q" ^  X8 s  ~弟子照办。
/ T3 {. a: W$ p4 J水到半瓶，师父说：停
然后吩咐，拧紧盖子，使劲摇。

水声哗哗，泡沫纷生。

- L1 `. Y+ U9 z: s# q& f) l师父说，加满水再摇。
2 S/ S/ n8 @" s5 }9 c# d* K加满水的瓶子重了。再摇
+ k* M5 f: w3 ~6 i% U7 |无声无息，更无泡沫。
, V# a7 L# u0 c$ Q
8 Z, ~% G6 _- E0 R( |% V3 c! s, q* a多年之后，加利福尼亚山中
9 `( O% s( c; b* A! y5 {一位诗人入定，人称加里·斯耐得
法号静山。
$ n0 [$ V- @' |; ]. l2 ^% s) @
推荐者：古石
9 A; n- @+ [% f/ S# G1 `推荐语：半瓶水，摇则“水声哗哗，泡沫纷生”；满瓶水，摇则“无声无息，更无泡沫”。此中寓意不言而喻。此诗写加里·斯耐得从“闹”到静、从迷到悟的过程，鲜活生动，给人带来启悟，毫无说教之味。

小勺子

“水声哗哗，泡沫纷生”。——有意趣。
“无声无息，更无泡沫。”——这又是另一种美啊。纯属两种物理现象，能相较说明或暗示、象征什么呢？印证，就是悟到了一些东西，只是可靠不可靠，是不是这样呢？自己“自以为是”却还不能十分坚信坚定，于是需要一个比自己更高明更有慧能者去验证，然而，纯属的两个物理现象能相较说明或暗示、象征什么呢？现代禅诗的写作再走公案的路子，于现代人的参学或艺术探索，意义不大，且也难以达到那样的效果和深度。不可否认，公案是一种智性的艺术文体，缺乏诗味。

小勺子

3 Y7 h8 G# q  |3 Z; |! ^% P
“水声哗哗，泡沫纷生”。——有意趣。
5 [9 q" X6 c' I3 [$ d9 n4 F“无声无息，更无泡沫。”——这又是另一种美啊。纯属两种物理现象，能相较说明或暗示、象征什么呢？印证，就是悟到了一些东西，只是可靠不可靠，是不是这样呢？自己“自以为是”却还不能十分坚信坚定，于是需要一个比自己更高明更有慧能者去验证，然而，纯属的两个物理现象能相较说明或暗示、象征什么呢？现代禅诗的写作再走公案的路子，于现代人的参学或艺术探索，意义不大，且也难以达到经典那样的效果和深度。不可否认，“智性”的公案，缺乏诗味。

也牛

以诗的形式写公案，更容易启迪学人。好办法！

新疆雨浓1

小勺子 发表于 2017-1-4 22:32
“水声哗哗，泡沫纷生”。——有意趣。
“无声无息，更无泡沫。”——这又是另一种美啊。纯属两种物理现象 ...

有一定道理，值得探讨。