师生谈话录

孤瑾野影

$ M" P, h2 f- J2 T0 hCJ：老师，有个问题想问你。

野影：问吧

  O8 E- j, f/ e2 l    CJ：我们活着是为了什么，或者活着有什么意义？一天三餐，为了生活拼命，有什么意思呢？有些人为了生活，变得狡诈，阴险，麻木，这样，真的好吗？
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野影：活着的目的不难回答，但很难说清楚。至于人的各种不同的或好或坏的面孔，很难一一而论，你可以关注记录“文革”时期人性的疯狂与扭曲的文字你会有所感悟的。普天之下，芸芸众生大多就如同蝼蚁一样各自走完了属于自己的一程，这本身对整个人类而言没有太多的意义，但对于他们自己，或许也有值得怀念的地方吧!

4 v: q# Y8 T" S0 J3 X3 b5 DCJ：就为了怀念？
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野影：比如我们的父母在可以努力的年龄因为各种原因错过了很好发展自己的机会，等到我们出生以后，他们所有的希望都寄托在我们这里，这对于他们而言，几乎就是全部的意义！至于我们自己的意义，哪恐怕还需要我们自己去寻找！而这个过程就是生命中不可缺少的一个部分。

0 Y4 p, o6 q9 H% e; o' ACJ：可父母，为了生活，辛辛苦苦大半辈子，到头来，得到了一身病，白头发，皱纹，有些父母还来不及养老，来不及享福就走了，可能都看不到他们的寄托。又有些父母，被儿女所困，啃老，活得更累。我现在就找不到生命的意义，在学校过着机械般的生活，每天重复，又要考虑很多东西，很累很累，感觉好像活着又不是那么的美好！
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野影：所以说过程不一样结局也是多种多样！有的父母付出了，在孩子那里得到了安慰与补偿，有的父母付出了一生也没有看到希望，不管属于哪一种，他们的付出绝对是全心全意的，即使没有看到希望，这个过程也是无悔的，也是他们生命全部的意义！这种无私也是人类生生不息的根本原因，大人物有大的贡献，小人物也有小人物活着的目的。
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0 H& p  x( x- D) GCJ：如果说父母活着的意义就在于对自己子女的教育，对自己子女的付出，可在他们还没有子女之前，生活又有怎样的意义呢？

# |6 `9 l- d; k% A% |) H  M野影：机械的生活是无可避免的，关键是增加阅读量和独立思考的能力！比如一篇课文，老师机械的讲了，你可以读出自己的理解和看法，这就是一种意外的收获。
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CJ：就像我们这个年龄的孩子，学习，过着自己不想过的生活，到头来也还是为了生存，那如果生存这么累，那不活着是不是就不会这么累了呢？
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* s2 v6 s1 }2 ^, D5 Z1 S* n3 f( {野影：对未来的设想，对知识的追寻，朋友之间的交往，或者感受自然之趣，甚至懵懂的爱情都是你们现在需要面对的和用心体会的。
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4 {. M0 B0 i& I5 [! N- f5 SCJ：那活着是为了体会或体验一些新的东西吗？在生存的基础上，感悟世界吗？

% x" |1 i) c4 b5 x: j$ }) H野影：你们的学习是为了生存不假，但生存的价值与意义各不相同！比如你学习进步了你父母开心你也踏实，这就是你所说的累换取的意义！另外，更多的人在奋斗的途中不知道自己价值的大小，所以这个过程是必不可少的，是需要的！举个例子，比如莫言最初写作的目的是为了能吃饱，但这个过程却让他的价值发生到了最大化！

# K: d8 Z% b; A& `. t, Z- r( m' S, SCJ：那，生存是为了探寻自己的价值吗？

野影：可以这么说。因为人的生命毕竟只有一次，对任何一个人来说都应该合理的利用。这是大的方面。普通百姓小的一方面也可以这么去理解，农民种的果子收获了，一年的付出有回报了，这就是他们付出的意义和自身价值的一种体现！
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4 V4 e" U' [1 L3 x: k: \% CCJ：农民，为了生存，每天累个半死，只为能吃饱穿暖，还是活的很累啊！那活的这么累，也还是为了活着，那活着不是徒增烦恼吗？像蚊子，为了活着，每天冒着生命危险去生活，为了活着随时准备死去，那不如不活，也不会有这些烦恼，不是挺好的吗？

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野影：生命生生不息，哪有不累的？蚊子活着危险，但其他动物也一样！自然界有自然界维持平衡的法则！比如鸟儿知道活在自然界有危险活在笼子里安全，但有几只鸟儿愿意一直活在笼子里面？活一次就要活的精彩，活出本色，不能前怕狼后怕虎！再说，人的活着本来就应该有所担当，而不是只要一味地去享受。佛的目的就是为了普度众生，但若没有众生了也就没有佛了！所以说人若活着没有任何追求和目的了，只想享受，那就和动物就没什么两样了
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CJ：奥，所以要让自己活的精彩，自己就要为之奋斗，而不是让自己遗憾终身，对吧？那我们应该怎样活呢？有些人为了吃饱穿暖而活，最后还是有可能吃不饱穿不暖，有些人为了活的精彩而活，最后还是有可能活的不精彩，那这一辈子算不算白活了呢？
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# c5 i1 R& \: ]6 V: h野影：怎么能算白活呢？追寻了就有可能达到目的，如果没有达到预期的目的，那也不是一种必然的结果，因为人在追寻的过程中能够看到希望也能够看到失望的！也就是做了就有可能实现，即使不能实现也要对得起自己，不做那就根本没有什么值得期待的结果了。
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5 A5 d3 h( l( {( B1 ]7 zCJ：那，老师，你觉得自己活着的意义在哪呢？
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野影：比如我每天读自己喜欢的书，孩子健康快乐成长，或者学生有所进步等等，对我而言这些都是值得我快乐的事情。生命中有此乐，不也是大快人心的吗？这就是一种活着的意义的体现。
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CJ：我想要体验高中生活而上初中，为了尝试大学生活而上高中，为了生活下去，养活一家而上学，到最后为了让后代过的好而奋斗，这算不算生活的意义呢？

野影：这只是一个大的轮廓，人生美好的体验往往在细节处，比如我读鲁迅，读到共鸣的地方会心一笑，读到有趣的地方哈哈大笑！这就是生命的乐趣。比如我带的学生写作文水平有了大幅度的提高我很开心，这本身就是自己存在的意义和价值！所以说不要把生命的意义和和价值看得高高在上，遥不可及，生命的乐趣往往体现在生活的细节之中。

CJ：活得让自己有意义，过得开心，就是我们活着的理由？
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野影：只能说是理由，但不是全部理由。
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CJ：那我父母，每天让我去地里干活，又想让我在家里好好学习，之后就是我每天去地里干活，却埋怨我放假不好好复习，这……
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2 Y0 c6 S0 d! Z野影：干活是必要的，写作业也是必不可少的，这个问题你可以自己解决，你可以和家人心平气和的谈。

CJ：好的，我明白了

野影：有空了来我家，有些东西说起来能够更清楚明白一些。
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7 Y1 b$ s; I: l  }; d7 `: |! pCJ：好，这段时间家里比较忙，空一段时间就会去，早就想去呢，一直没时间。
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2 P0 \) T$ k( P0 n- @6 d野影：要记住，这个世界，死是一件简单的事情，活着却需要很大的勇气。让自己活得快乐就是一种意义，不要把自己老是固定在一种思维模式里面。

1 F% Q+ U: ~& `7 ?0 [% bCJ：嗯嗯，好！之前就是一直想不通为什么活着，就来问你了，现在也大概明白了。

野影：这是一个哲学话题，可以简单理解，也可以深入追究！
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) r- F$ ?' Z, E; J+ NCJ：我会经常去你的空间，写的一些诗我觉得特别好，看着很喜欢。

% j! m9 v/ v6 O: M野影：我也是无可奈何的时候用笔来表达自己的内心世界，这也一直是我在努力的方向。
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CJ：我觉得你特别厉害，读着有种沉醉的感觉，特别舒服，就很喜欢去读。
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野影：我当年承受的痛苦要远远大于你，我上高中的时候曾一度想过自杀，但正是因为读和写让我不断地更新自我，没有彻底迷失自己。对的时间里遇到了对的人或者能引起自己思考的环境，一定会有很大的收获的，你这一年进步非常大！
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CJ：其实，我小的时候，真的可能是父母有些“封建”，所以他们让我干的一些事情，我都没有办法接受，那一段时间真的痛苦，就想过，如果我死了，就什么事情也没有了，现在想想，还是挺幼稚的。
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野影：人都是从幼稚慢慢变得成熟起来的。但只是简单的疑惑或者思考还不够，要多读多思考才能让自己更智慧，更强大，如果再要加一条的话就是更充实！
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$ _* H( B6 w+ W6 D2 y3 V" mCJ：初中没有养成读书的习惯还是挺可惜的，那时候太贪玩。唉！现在高中了，学习压力比较大，没有初中那么好的条件了，真的觉得读书特别好，现在很喜欢读一些东西，感觉很舒服。

野影：每个年龄段里都会遇到不同的困惑和烦恼，如果你有一段时间特别迷茫，痛苦，你不妨试着去读鲁迅！

/ ^$ p0 V5 P5 a; TCJ：有时候心里不舒服，拿出一本书，读上一两个小时，在抬头，四处张望，感觉会好很多。
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野影：这样很好
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# S& ~+ {& f, ^1 J$ S6 VCJ：现在，所谓的知己，几乎没有，我觉得只有这种方法最有效。

野影：那就好好读书，相信未来的路上，可以遇到和你有着相似经历的人！到那时你的看法也许会有所改变的。
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CJ：嗯嗯
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野影：有什么困惑就随手记下来，这是一种很好的习惯。

" o6 @6 _% t/ TCJ：好，如果还是有问题想不通，我会拿来问你的。

野影：可以，随时欢迎！
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3 J/ P$ e; n8 \. V  l- N+ a% _* uCJ：嘿嘿，现在感觉心里挺舒服的，谢谢老师！
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野影：好，时间不早了，你早点休息，开学前一定到我家来，我也挺想见见你的。
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! V. W& D& i% iCJ：好，那老师也早点休息，打扰你这么长时间，怪不好意思的

野影：不要和我这么客气了，能为你释疑解惑我很乐意！
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( R, V. n# m) Z0 A+ nCJ：好
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4 X! a3 P% W# p! v9 g5 O  c野影：2017/07/14 03:12:07

晚安！！
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CJ：2017/07/14 03:12:31
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+ t: c9 ?5 B% u2 z; q5 {嗯嗯，晚安，做个好梦呦！

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       反过来看了几遍，其实有很多东西我并没有说清楚，而有的东西也根本说不清楚。比如人性光辉的一面，比如人性的自私、贪婪，人类的无知和不自知等。再比如农民的四五十岁已经到了知天命——知道老天给了自己怎样的命运的阶段了。除了狠吃苦让孩子生活得更好一些，还能怎样呢？
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       而有些官二代富二代就不一样了，这正是他们投机倒把，贪污受贿，甚至灭绝人性的黄金年龄段……
      人生中有些路必须得自己去经历了，它才能变成自己生命的一部分。希望在成长的路上，让读书和思考变成你的一种习惯，自己改变不了这个世界，但一点一滴的去改变自己，这也算是一种成功的方式与途径吧！

      活着的意义有千万种，我们只寻找迷失在茫茫人海中的自己，而不需要去学习和重复别人存在过的痕迹！

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