本帖最后由 一休 于 2014-6-6 17:31 编辑 * A5 g4 X" J$ t+ b3 n& H$ ^6 Y7 C
8 A0 E) J' m2 ?$ I【时间是这样的】4 U. L8 c4 n1 n/ n1 g" l& p
% A$ v/ L$ t! s8 D: m5 C
万园枫' G. N& b$ X2 }% n5 C' M
+ E& p' K1 ~+ ?- x4 M时间本来是这样的% B* w& P/ C3 T" E/ r" |; q4 P1 |
这个点，你该出现在
h3 c# k! U/ F X1 d) F校门口的人群里
! U5 s! @5 b9 M' U' Z+ E等着一只鸽子坐上你的车
' E! ]; b- l+ A7 j; _' n等着鸽子对你咕咕咕
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时间本来是这样的
6 Y9 o o% X% b. Y+ x( v: q: L这个点，你该出现在/ n& {. d5 P _4 N7 m
站台的人群中
# _: z" f) e$ p8 C& U5 S# N6 P手里拎着点什么% K% O9 _! d0 x) p3 d& i2 }
而后和身边那个人坐在一起1 F9 F8 p/ [* |
不言语的左手，等着归巢
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时间如今是这样的2 }4 `( d, R" }. P+ @* q
这个点，你出现在
; I9 m8 W, C* F" @% T" p一块荒地，失去了左手的左手
" U6 ^" ~- J* H一片茂盛的水蜡烛里: v" `; D/ P, J# j/ ~' j( Z
鸽子的影子咕咕叫着
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一休读诗：时间是一个点。在某一个时刻，时间会将你固定在一个地方。校门口和站台或者一个任意的地点有什么不同吗？但是请看最后的结局：时间最后将他固定在了荒地。鸽子成了鸽子的影子。“本来”的成了“如今”。荒地，水蜡烛，鸽子的影子。加上不言语的左手，失去了左手的左手。是什么呢？作者想告诉读者什么呢？左手，可以是人的身体的左手，也可以是一个人的左手；你的爱人跨在你的左臂，挽着你的手在一条安静的所在溜达。现在失去了，——“左手的左手”，现在的时间是这样的：水蜡烛里鸽子的影子咕咕叫着。3 i& f c1 B8 l
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是一种哀思？一种怀念？一种感叹？我或又想，这只鸽子是什么，是一个孩子？牵在左手里的孩子？
1 w, h% W* _' C诗人想告诉我们什么呢？我仍在想。
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" f0 l% f1 f0 F0 D( m f我先不想探讨这首诗歌的好坏，我想探讨诗歌应该怎么写。1 b# Q0 f6 F; c2 ]2 h- J E
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发表于 2014-6-6 17:28
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