有一天,在课堂上,为了加深孩子们对数字的认识,“我”问:“你们都说说家里有几个男的?几个女的?一共有几口人?”最后,一个小男孩哭着对“我”说:“我家原来有两个女的,后来有一个走了,那个人不要我了。现在只有奶奶一个人是女的了……”
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: m6 B6 \7 Z# e6 C2 c我恍如站立在寒冷的风中: C2 ]4 n: q5 C6 D9 {
祈求温暖的到来
& Y- y4 D: Q7 F寒流却仍然肆虐地侵蚀
2 v' q+ E4 s) I. l已经冻僵的筋脉4 D; h+ k* A& D. r2 X9 J
两行看不见的眼泪6 }) S$ v" Q- j
由外而内) f+ O! M7 d8 B {
荡涤我的心脏地带
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$ I8 @! Y( p5 j, c& k! r0 t( Y一种酸楚 一种愤慨
& J& W. ^# U5 n3 R! \交替着撩动我的情怀
+ b$ }$ b3 h+ @0 R) t我曾经见过那位, E9 [( T1 p* x" c! j( r
年迈的奶奶5 T8 d0 _% j' I" h b
接送孩子时" z8 B' ^3 E6 d/ s/ o% v; G
总是低着头
) ~2 d: ~0 ~ d一脸忧郁的神态' d8 G8 V9 m! r, k- m6 L2 \
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孩子 请原谅我的冒失* P+ W$ V% m) i, ~ f2 G
鲁莽地撞开了 X, z: C6 \ m: u! p( v6 J2 D
你幼小的心灵里
\1 f9 ^ _# \& n& N; D深藏不露的悲哀6 ]+ c: Y6 F) z0 x) i, u! ] U
又一次打扰你童年的记忆3 R! Q0 P5 b: e# X" g
苦苦等待的那一份0 M) ^. g0 w* F6 C m* x
爱的关怀
4 z& g/ x+ l' p5 p3 y" E( [. {/ A1 |3 s0 W N' S( v
你说的“那个人”
; r5 O( @& W+ H1 T3 T. l5 {) n, [我知道是谁/ n3 V% K& [2 J" I- ?
你不说却也心里明白
/ X7 }+ E1 `0 g- T5 n& A" H班里的同学
5 n: O, \5 f2 v, Z4 c整天挂在嘴边呼唤- [5 z) S w( T
你却把她
: V {& ?+ D( \! W6 Y j和冷漠一起深埋
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3 X X, Z. Z) u4 t' _孩子 请原谅我的冒失- [' w+ `) w' Q' G
让你的眼泪汹涌澎湃: A5 w; F& F# K' s
残忍地洗刷着一个
6 v8 P# h$ P6 v& p% X3 O- t陌生的名词 妈妈 # S2 Z8 ]& R5 @ |0 _- \
你却用“那个人”替代
0 |9 i* @5 i4 V这是“伟大”的代名词啊: d T: L. f3 q" X. `3 C9 x0 i0 P2 ?
你幼小的心灵带着伤害$ y% |; i, W0 R, ^8 w' @
如何去理解
2 v4 g; H: r4 x3 j( ~- @1 x1 i/ u3 w' w# ^6 I4 j
我默默地走近这个男孩
5 P4 p8 E# e0 m像走进一个悲伤的海, V' v; G7 g8 Z2 K
置身在情感的漩涡0 R$ e/ x( w# z9 x$ S) \/ [, i
咀嚼着苦涩的悲哀
; X( S" Z+ S; \) r* e2 E; Q s一种母性的光芒# Y* l8 G; u9 |0 d2 b
照耀我 张开双臂
4 v/ G- J3 }! ?敞开温暖的胸怀 |