一人之 【《诗歌培训班》自由写作006期①②③#】014#- S# ~$ d) i l0 l5 P/ d
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【创作意图】打破传统，怀疑一切长久不变的任何东西。
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* E: g3 ?( x2 X- h9 ]1 e; o0 ?# Z7 ^一人兄这首的主题"怀疑"比较接近我的想法 我就先读这一首 这里说的只是读后感 对与错 好与不好都只与天涯个人有关
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朝拜者
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$ o9 W5 a9 F. S# l% o3 A" U4 }请给我一百个答案+ ^8 y* A5 T* \, B3 l/ Z1 O
让我理解叩头的含义
z' n+ T, Z6 o/ O8 |5 n& H - 一上来就是不信服 直接挑明疑惑. i! B" D9 z! G% u
$ I. }, S( ]* x7 H+ z是否地上云的影子在游动
2 X9 W* |! X! E0 q X. _蓝天距离大地更近 9 F( y$ C, O" D( M9 d1 N0 W
- 自己解惑 希望被说服
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只有这一个理由可以接受- C) ~# v/ K+ F4 M A
看一眼重复的动作耽误了寻求
+ ^# b. w. C+ U - 这个理由勉强可以接受 然而干嘛要反复呢 你还有多少别的事要做 你不知道吗! L! y) N, M7 q. p. ~# ~' a
- [ D) L' z! O- X) M) l不鄙视 不思考 不问为什么 w, ^7 Q, @3 l/ N1 R; g8 H2 Z$ {
哪儿有圣地呢
' j) X" ]5 b& `( M: `. ]" l2 B! c | - 但是谁有权利鄙视呢 与其看着不解 不如不思不想不问 但最终谁来回答我 圣地何在- z6 y \# R% m, Y: @0 @' _, g
* a9 p* U% f3 Q! J8 a进步的人类; T5 r( q4 B& B( O3 P5 r
祖上给自己也给子孙留下绊脚的锁链1 Q6 A; A$ t4 K! R: T: Q
- 还是自我解惑吧 都是因了聪明的祖先留下的宝贝 # d% ^( M. o6 n
1 C% y& ~7 q+ M9 M犹如旧时代的裹脚
3 f! M4 k& W- O/ Y3 r) H叩头反省不了那种愚昧; Z4 n! j9 ~$ I! J
- 这愚昧是扣头不能解救的
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6 e& g7 F7 \4 A2 S T: s$ g4 i由于怀疑而又希望相信 于是自问自答 最终也没说服自己 但作者很理智 虽然不解但不鄙视 可是仍有不甘 于是找老祖宗算帐 看看你们都留下了什么宝贝 是千扣万扣也解不开的枷锁啊
: `3 j& \4 K( x7 i整首诗意象简明逻辑清晰走向有条不紊 一开篇就挑明主旨尤其值得肯定 只是觉得这个题目和内容略有偏差 朝拜者 应该落在人上 而内容更多的是指向其行为 尽管二者是不可分离的但仍有微妙的差别 2 |9 J6 k2 C. p$ h# d% W
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发表于 2012-9-19 19:13
