语言（三首）

苍茫一极

. a4 ^+ y. |  m& z- e5 K
《语言》
% ~. ^; U) L5 J& d5 g2 q
# y9 w. @: }$ j1 m/ G' p5 ^6 e这些文字使着法子
1 f6 r- M* N% ~3 y3 T1 b6 v让童心往竹杆上跳
5 q% k/ x$ |. u0 D1 c世界纪录的竹杆高度
2 Z& B$ {7 D1 w哪里拦得住童心兴奋的双腿

, |: G4 |4 c* I) E! {你好吗，语言
+ k" F% o: a: \; M+ b; F2 }你耕作着的手指
( m/ m: n" q3 {又在翻弄埋藏好久的童话吧
; F2 Z9 r9 P% |: }  f你指指那篇被你弄活着的童话
( P% K/ t6 [8 `1 l- d它的喉咙里痒着，呵着些热气

啊，时代，在最高的脉膊里
语言指使一位战无不胜的神童
跳进去玩游戏，最后玩出了
, t+ z* s; l3 w$ r' A$ \! v. t严肃威严的圣旨：
+ M, _( s  O  o) a6 S
你们这些穷着又快乐着的文字听着
8 M0 ^- g5 ]- p3 G8 J6 t7 ~在大海上正跳舞着一群诗人——戴着儿童帽，跳着波浪的歌曲
他们是大海的神仙和大地的乞丐
$ }. o( w( v8 O- T" |他们乞讨语言的欢乐
这是神秘的返老还童的传说......

$ H# }2 c2 Y' s  G
7 |& L8 z9 ~5 l6 r& Y* K* X《烦恼的生活》

: [0 L. t- ~. ]" z% |/ r4 r烦恼的生活
7 ^- P) g" N+ \* F- p" k比不上写诗烦恼的百分一
美、轻灵、笑，这些快乐的诗意
用尽全力去捉
: V# f0 V: t/ G: _0 }它们就是挣扎，就是逃脱
就是嬉嬉怪脸相迎
它们一点不给面子
它们这么高贵可爱
2 E& t8 O1 k2 t让诗人爱它们爱到想死

它们真的让一个个诗人爱到老
爱到死
% A) O4 ]3 C/ E. o5 v这是它们最幸福的享受
它们看着一个个诗人老去
) H2 d7 u/ d, J8 u. @但自己却越来越年轻

啊啊，这是最致命的打击

  X) r0 N. M( f& {$ d
《摇旗》

1 k* V, U  F1 V+ @$ _! \! N摇摇生活的旗
, A( D& ^+ t7 a7 [1 y( B  b# J想起许多人拼命把诗意
/ p+ P0 q' [& H2 P往生活的躯体里注射
他们不堪生活铜铁的挤压折磨
: G3 g" C# H# [  K9 e  c8 q他们在努力改造铜铁
" P  a$ G8 _& _) \; K. B7 P+ e
2 r2 v+ l2 E$ P3 l* F你们要轻，要长翅
要像飞机一样随意搭载主人

/ Z: w% U6 r& R% J; r他们的脑袋可爱得快完美了
8 I2 B/ s/ F( T. F- ~0 U; u) V7 `  m在生活的大旗下
他们好奇地写一万着又血又肉的情诗
他们的勇敢属于地球或宇宙

在线灵童

运用诗的语言，透出了文字的特性。好诗！推荐！

苍茫一极

在线灵童 发表于 2012-9-20 13:45
运用诗的语言，透出了文字的特性。好诗！推荐！

  g9 C( s" g( n) q这个，谢谢。