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《现代禅诗探索》选刊(总第95期)主编:也牛

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楼主
发表于 2018-3-2 01:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《现代禅诗探索》选刊
(2018年3月号,总第95期)
) ]; U9 A2 k8 z# x
主编:也牛
: C, o  ?0 I& X  {) E" z5 p1 C

4 B& C: b' \- n5 l" ?9 Q: C
【诗歌作品】
, r; L3 @* ?; G* M/ x【探索思考】
* ~4 ~; d$ K; s( q/ B  A【理论随笔】
- l0 I* b9 a0 t5 o# c【访谈问答】
% B7 A! N/ C  i6 g! Y【林荣读诗】) B  h# P+ b- T* s: _5 [) _3 [4 n, j
【综述评论】
& F3 m9 }* _) p) F6 C7 x【作品译介】
# Y5 \. W* d, k' S【借鉴欣赏】6 b3 s. b8 J* n
【禅意随笔】& j* N! J2 \. r8 F+ {/ {+ y
【重要消息】1 z, y8 a1 T4 g  Y' ^* S: @
【主编手记】

) y" G+ c5 L. c" g  \+ W4 y- f3 ?+ B% J% G, `2 Q; o
附:《现代禅诗探索》选刊编选说明
. e1 S6 K, K6 x( [! f0 ~( W! `0 t- X
1,凡本论坛注册会员都有推荐他人作品到当月(期)选刊的权利,但推荐作品时必须列举推荐理由。
. a/ d; l  U; x. L5 b9 {2,当月值班版主为选刊主编。主编是《现代禅诗探索》选刊的主要选稿者,其它成员有推荐权,但决定入选权归主编。& X4 U# m8 K0 I' j, j
3,诗歌作品和理论(评论)文章,皆以单首或单篇形式作为推荐和选取单位,不取组诗或多篇文章同时入选。
4 w3 y! H) y* @0 m% G4,此处所指的诗歌作品和理论(评论)文章,必须是在“现代禅诗派”论坛上发布者。发布时间不限于当月。  2 z" n- b7 ^5 ?. r
5,主编在月底或次月初,完成该期编选工作。由论坛总编辑审定后,以“现代禅诗研究会”名义予以发布。
. t: j+ ]. O& k, M8 {2 H  L6,《现代禅诗探索》选刊,是现代禅诗研究会会刊《现代禅诗探索》丛刊(纸刊),以及其他现代禅诗编选时的基本选稿依据。除非另有情由,一般没有选入选刊的作品,不考虑收入会刊和选本。* L- m5 K& @% [% B& s* L$ [* G
7,选刊根据下列情况,可两个月合并为一期:a,两个月的主编为同一人时;b,推荐作品少于5首(篇)时。
, s3 I- @: V4 q) i8,主编、总编辑可以根据当期作品情况,增设或删减选刊栏目。6 H6 a0 A  v7 K) [: J: \% b
本主题由 现代禅诗研究会 于 2018-1-
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沙发
发表于 2018-3-2 07:56 | 只看该作者
请同人们推荐佳作,祝大年快乐!
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板凳
发表于 2018-3-6 14:44 | 只看该作者
《春天了》(奥冬); B& z6 m9 l, i/ @
% v$ R) k4 ~. i6 ?( T/ }$ r
我把铃声设成鸟鸣# k: Y  @5 s( V+ z) q
每当手机响起
" m! o5 v. L. O4 |; ?0 E8 H3 I! K就抬头看往窗外9 }! O: M1 |: k& V# S& {
$ z' ?6 ~( q4 o+ F# W
: [2 _* f+ e0 g. K
推荐人:江晓帆
- r3 B3 r& Y% r: g推荐理由:自然:顺手拈来如“拈花一笑”。流畅:如“举头望明月、低头思故乡”。妙品:向往春天的禅韵!
! N+ b' h4 M5 i
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地板
发表于 2018-3-8 16:15 | 只看该作者
何所见: C) O/ O7 X; n; W0 \9 e5 P& p
作者:昌政
6 ?# Y5 z) c8 q1 Q' k  h, T6 s# ^: q( V$ F/ l9 Z! s" ~( o
你看见
1 |7 C7 }5 K* q" O竹影,来回摇晃砖墙。
) M# [4 Y$ p2 t5 }& U( d5 P1 j2 i
& k; b0 t4 z. {& o+ p每一块墙砖都在: @& _) ^4 w- D7 b- Z# E0 ]/ A) @) X
晃动,
5 \! l" e8 p- N( w/ f百年千年,坍塌了一地,
7 D6 |7 O, ~: E3 ?6 G$ Y% |+ y& @8 t还在晃动。
( M( n8 C6 Z6 ~! G4 z/ t% H1 R/ W$ i9 s! c
又过百年千年,
6 X+ u. I+ H, W, k尘土飞扬伤人眼啊,
  j% I2 c& R6 A1 c3 C( B0 F: m5 Z你看不见。! G0 L2 E3 D+ y2 ?5 J. [

1 \" h% m* K9 U# [' O2018.3.2
2 M2 `0 X7 }/ V3 R
3 `: y4 k3 f5 B- _8 N0 x2 I1 ]9 a) h/ l* ]( w1 O! n3 \
推荐人:也牛% T/ Y: N9 n; q
推荐理由:所见者相也,凡所有相皆是虚妄。但这首诗不这么简单,作者看见了“又过百年千年,/尘土飞扬伤人眼啊,/你看不见。”所见不见是真见,高了!
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5#
发表于 2018-3-8 16:40 | 只看该作者
本帖最后由 也牛 于 2018-3-8 17:20 编辑
$ D2 ^! a6 m  v6 v8 H* T6 {  C, O4 g3 o1 M( U
歧路+ V  i4 E7 ?" g2 @! F. S
作者:南北& U! w5 j% d. x
0 i' P8 P; W  _/ _# K6 _0 r
老僧执杖,拦住行者说——* a) E+ t: ^& L: p% z, T
正道在那边,此是歧路
5 v$ ~. l3 e+ [% p7 ]0 D不可行。
% _" H4 c1 S8 S  e, K9 o9 F5 f# n; g7 D
哦。此为歧路?
8 ?/ b8 Z# m+ o) b4 l6 J1 q歧路也是路啊。焉知
* ?& `0 I4 E6 C不是通往涅槃的近道呢。, l& g% F7 |8 X

% J1 n' G* s  J* `) @) }2018-3-5
4 H. Q. C, w' j1 v. y0 y. l9 Y/ Z8 K8 U8 X8 h4 d; m

) E3 u2 c/ |7 r' ?推荐人:也牛
* G6 z: {% E9 @* }" r5 K推荐理由:禅也是一种命名,或者是透过名相看见的真实。在禅者眼中“正道”与“歧路”皆是二分法,所以说“歧路也是路啊。焉知/不是通往涅槃的近道呢。”本然一如!
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6#
发表于 2018-3-8 16:53 | 只看该作者
油菜花心语2 r7 Z( M, ~7 j) c4 i
作者:快禅如风7 d8 j+ n  W( y* y* j' q
" O" K2 Z; ~) a4 b# d
我舒缓地张开内心
  V2 H+ u% |% {. t' L6 y. t绽放出嫩黄的光亮8 E# Y$ n1 U- ^+ x9 O
我和姐妹们,在大地上# |" S0 y1 t$ B) ?0 G
排山倒海
, B9 @& }$ d( ~- s- p; ]2 |- A# B+ h, K2 }" [/ g( ~! Q: t
然后,张望天空
: e5 A- {7 Z" A. V" i  g# ~" L% r欣赏白云飘飘. Y- v; z9 R: R9 L6 o* D2 v
至于人类的眼球
) u  A% W9 y; h) F8 {+ o我并不留恋
" R) n' m. [9 ~4 \/ w2 k# [* w& X. l6 o" [( v
哦,还有那些翩翩起舞的蝶
) P: i: x1 ], m; B- {也和我一样,自由自在
$ _9 j7 ~/ N/ ^! d* {4 ]1 {" l& p
& o: z+ N: M' N+ A推荐人:也牛
. A" K% ^5 h* R推荐理由:自在即本我现前。得自在者,需放下一切。所以说"至于人类的眼球/我并不留恋”才有“我舒缓地张开内心/绽放出嫩黄的光亮/我和姐妹们,在大地上/排山倒海//然后,张望天空/欣赏白云飘飘”。一派天趣!
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7#
发表于 2018-3-14 22:10 | 只看该作者
本帖最后由 东方明月 于 2018-3-15 12:24 编辑
) s0 k; z, M) A" i% g* z- K4 Q7 h' r) L; u( U9 U
林荣读禅意诗10首$ @  }* y' g! M6 m! P. b
6 G4 G6 _8 r2 Q7 D9 s
+ e  J; I' \9 W' m8 ]
' w4 U- l" G. j; J
《寂静》
' ~1 s0 D, _: C1 V, z- y" }* K8 i2 Q3 L5 {
作者:也牛
. E$ h8 T0 m8 w+ R* m  m
- W+ q5 [  S9 J深度可以抵达2 F: Y; e; z! _* ~
今生,并非传说:有人上车
( b( s4 {0 _" E& \: B2 J  G' W) ^' y0 O8 x
有人下车, d. x; d( Y8 f
行踪$ |) }+ G0 j" v3 x
像乌鸦夜啼& }/ w* M( G( a, U; }- F& ~
. p( H- s4 r& f; s" G$ q& i
2018-3-8! n: G1 I1 T4 o8 f4 @# r. K
( ^- g" l  j% x2 E( u

* n  j: n/ L, A7 `2 k6 b1 E+ b0 Q- p8 A  ~( v! i9 G/ m
读诗:
' n  D; s# V6 h# \8 a: t) [6 V4 t3 N# E' k5 l* M
       没有异议的是,每一个鲜活的生命,其最后的结局都将终归于:寂静。无论其生命的过程是如何的活泼活跃如何的辉煌灿烂。
2 @! t+ Y* W- x5 q4 n* K/ j; W' ~) A* b6 K8 m
      一趟寂静的生命列车,载着一个寂静的人,抵达寂静的深处。一个真正能耐得住寂静的人是了不起的。一个真正能与寂静相处一生的人就是:现世佛。就是真正觉悟了的人,就是一个大智者。只是,我们很多人面对最后的终点时 ,并不愿“下车”,而是要忍不住发出那“乌鸦夜啼”的悲鸣……我私以为,这首诗也说出了这样一种普遍存在地现象:人往往是可以善始却未必能善终。可惜了一世的修行……
7 a$ K- _4 b4 n3 n/ s" p
) p" r; X# h: j9 p: h4 ]     这首诗,耐人寻味。高度凝练,抽象却并不玄虚,有着很广阔的外延,我想不同的读者可以根据自己的阅历和生命体验,赋予这首诗不同的解读。! ~" ]& I$ _) A, R5 O. L  g! Z3 m
. Y% z# J/ _' v$ d8 U/ h8 m$ I( _. g! d
     这首诗命名为《寂静》,禅意浓浓,成为理解这首诗的一个切入点,可见诗人也牛老师是很用了心的,也可见其对于世事参悟的深刻。(林荣)
7 q7 `$ ~, J1 n: j8 s3 s& A
3 ^; j! x0 }8 y" D5 P& t
' d: s5 W) a" L( U3 y. a平原和孩子
6 e, V( \# ~8 x: u2 q! W3 c- M$ m# U8 k
诗:姚振涵
; n8 j2 Y. z- Z
! m5 _: H9 Z( H& o一个孩子
0 s, B0 A1 [0 M在平原上8 {) L4 c+ ]) X3 ], ]/ E5 s( ~
  S7 f" W2 f9 ]* T( Y; j1 K
为什么这孩子恰好
, z1 k% [( Q2 i6 M处在平原中心
0 R4 Z% e& m8 I5 G) O- z* y2 r: z# R8 }% Z: j
这么大的平原
- V$ E& A  s) @这么小的孩子
% \' m5 x+ r. f7 R$ H; C2 \* B$ A* L" |; w7 ]* Z
平原上什么也没有" U. n2 l  Y* o, B" Z) R4 N
平原上只有一个孩子
+ ?8 [, m% U) f6 M
0 B8 Q1 l& |7 H$ z' _& |, Z' }# ?' G+ K读诗:
' ~- V/ Z! L2 D, z5 n5 g  i
1 _$ R0 {% c2 C. ^) c. O       这首诗乃为一种至境的感觉化描写,散发出清净、空寂却又非常开阔、充满希望的气息和情绪。这里面有禅境和思考,更有对于生命和未来的热切期冀。
! Z4 f  _0 y5 f- d$ H. x+ w# x3 N5 N( t+ W& U
      “平原”和“孩子”是诗人在观察中诞生的意象 ,可以说这首诗让抽象与思辨之光照亮了客观世界,照亮了生命经验,不仅让空间充满了生机,也让读到这首诗的有缘人充满了对自然和生命的敬畏。(林荣)
: W4 z! P$ L0 c+ z( }( i4 M, Z' ~9 `! z. Q: l
, d  A8 l/ ?& E
坛子轶事 . G5 U; x6 l# @' W- b& r

, e' d! i  C0 A9 V9 l. E8 p1 ]作者:[美]史蒂文斯/赵毅衡译   
' n9 e. ^8 a6 x+ U: D. [8 p) v* D
/ I' M+ o" j! l( N' T
* g2 A# K( ^6 k; ?/ J: z我把一只坛放在田纳西,  : G$ c! r" E& A) ~5 h- K% m
它是圆的,置在山巅。  
* F7 d5 h7 k$ y" B* ?9 C它使凌乱的荒野  
2 u7 [5 X3 q  d" ~5 v围着山峰排列。   
* X8 `1 n; N6 Y, G. }. E( u% `" H2 j" N' A
于是荒野向坛子涌起,    O5 g9 w8 x6 e$ ~- w- d8 X
匍匐在四周,再不荒莽。  $ Y5 Y7 @5 [% B  E+ l" V+ t' U
坛子圆圆地置在地上  
% G- @8 W: e# _. o高高屹立,巍峨庄严。   
8 M' V! ?1 h# f2 ?: g1 r
6 b6 ?+ D3 W: `$ ~% h它君临着四面八方。  
( G7 l5 [9 D6 G3 F5 ~坛是灰色的,未施彩妆。  
/ P- d2 W- f; x) C它无法产生鸟或树丛  4 S5 Z8 F8 B3 A/ @1 L
不像田纳西别的事物。& @' d& Q. f8 h$ B% b

% z; Y/ @6 @4 y6 @读诗:% w. m& Q/ Q! w' q
3 n: R+ h4 U' p1 Y4 n) r% o7 q# ]# q
      从悟道的角度讲, 我个人以为,这首诗暗合了禅宗的空明、虚静的神髓。诗人以“我”起笔,从“有我之境”走向“无我之境”。而后者被王国维称为诗歌的最高境界。“无我”一词本就源于佛教,所谓“无我之境”就是诗人摆脱自己作为一个观察主体的束缚,以平和自然之心来观察事物,而达到一种澄明、空静的境界,这和禅宗所说的放弃“我执”是一致的。 此时此刻,当我写下上面这几行文字,当我再次读这首诗,我想说的是:被诗人置在山巅的圆圆的“坛子“不就是一个庄严、本色的人么,不就是一颗纯粹的向禅之心么!(林荣)/ o) Q3 Y" s/ F  f. z
, G) }* ^) j: D  M7 r

4 i; o! s0 K" q+ I春天了1 N3 P$ g* W' w$ p* q

7 A5 i9 _6 D: ?; c奥冬7 H! l) z( b, ?

7 ^* |$ D- N1 S" E* C我把铃声设成鸟鸣
* L* f- {0 D& d. w- p4 ~: |4 [每当手机响起
- s9 K, }* p  E5 j* K就抬头看往窗外9 W4 S( l, J0 e1 f' P7 V* Z- A  n- M+ @

2 q/ z1 `& B4 q: L读诗. R( ]& f' h8 T! q

& n1 f( G3 j1 O. b1 U" c% D- A! p很自然的一首春之歌,仿佛信手拈来,轻松、明快,读来春意盎然。声情满满。
* ^* w% s) s( T/ T春天,每一个经历了冬天的人都心向往之。春天在窗外,也在诗人的心中。心之所向皆春天。果然如此啊:境由心造。(林荣)
9 v# N& i6 \7 S1 W% I8 V6 C' I1 L/ n/ z
树 下$ q. T* f2 w1 [0 ?5 @0 E

& Q1 H4 D% v1 L) C. x姚振涵! U0 J! [- X0 h! _8 X9 y

, U* ]8 h* |0 s; ], ]; j& M在树下
1 {9 E0 j( M; i1 C1 J仰望是一种必然) N8 L- D% J, `3 j6 l  T
一种习惯
/ O5 k* O$ F% u- [4 n: `/ e一种宿命3 q7 j7 w  G4 R2 ~
一种不得不如此
; l: w/ k& [$ x$ O8 x) a5 O. l又甘愿如此的躯体姿态
) A# L# n: A/ j$ }4 ^; h+ k
2 b+ m! m/ j3 s每次将自己置于树下
2 ~/ i3 i, x+ _" f: \6 G6 R! B此情此景
4 _2 r* c4 o& B  T9 O( n仅仅是表达亲近/ [1 ^* n1 Q: k' `5 h
表达  P4 W' V8 z: h. d& _' |+ o: [
无端的遐想
3 l" \8 O, L7 A4 z9 h3 s
0 d% y2 T/ x' D6 A; k0 |3 ~" J8 `7 Z仅仅是想说什么
6 B4 p" x  \- w7 R( P4 z0 r又不知说什么$ Q1 |) C1 Z0 \1 Z9 I
而各种各样的树8 l* C7 G. f0 v1 @* V$ K
也是3 P: [9 W$ m* @4 N  |3 @
无话可说
& m$ S3 |7 U! j2 D% m7 k! ~最多是欲言又止% A  j3 w! I2 r* O
9 S$ ]' X5 Q3 I2 J
      读诗:一个人与一棵树一样,都是生命,生命是平等的,正如佛家所言:众生平等。诗人对一棵树却用了“仰望”一词,这不仅仅只是因为高度的差别,而实际上则彰显了诗人对于一棵树的“亲近”,对于另外非同类生命的态度。两个不同的生命在这种平等的亲近下,似乎有千言万语,却又不知道说什么,正所谓大道至简;正所谓同命相连,唯默默相视吧!
$ |/ U, f0 N- {/ l/ L3 f* |8 B0 `/ G; P
      这首诗,诗人借助对一棵树的态度,由外而内,一面揭示人与自然,人和外界的关系,一面更深入地走进了自我内心世界,在看似简洁明了的语言背后有着深厚深刻的内涵。小诗不小。(林荣)/ p% r$ k9 T" X. J3 L* L% k
% f' }5 }: t2 N1 ~- D) {$ U! Q
纳凉的人% w/ Y; k; R: D: ^- ?# [
. O. E: s, ^- r6 ~3 G
姚振涵
2 G% f0 W" U- x
6 [! H) E$ h& f2 G1 L# q夏夜
9 U2 T- s5 f$ n) B# v! o纳凉的人
) x( E$ c0 Q; B$ C坐在场院里& V' Q; a% C/ @, N6 [% J7 e
是在享受
( x9 g/ f8 b7 J- V" G3 W. Z被星空照耀的幸福
3 t9 k, b0 a' @' I1 h$ \) ~9 q1 O' o5 z+ |* G* Q/ v
夏夜+ Y! T& R4 f. c1 J3 z+ h) x
纳凉的人
- \: Y3 N: w0 ?在星空下面坐着
! M5 j1 E/ w3 a% Q- s: a: W夜深了
% o4 G8 w; ?; x他一动不动0 d( A6 `! |( T& ]5 Q' t2 a! w
如一头正在反刍的牛
$ l( c, Z. A/ M) Z+ p9 j3 ?1 c' F0 P0 K

" D: z6 ]: J  \0 }/ P* r$ L读诗:这一刻,人与自然融为一体,享受着被星空照耀的幸福;这一刻,当人与自然真正融为一体,人才成为那个本真的能静下来认真审视反思的自己,如一头正在反刍的牛。纳凉的人不就是那个明心见性的人么(林荣)& `* H' b' e' b. n$ l1 Q7 n9 r
2 m. k: J: Z2 U$ j: T" a, w7 O
8 I: |7 D, V( c% v
瞬  间
" `% X% C) R& D0 Y8 e* @; z: A6 K( s% i+ v- z" r+ s& I
姚振涵7 M6 ^7 s5 \# M

- G4 R: z( N* N  \太阳落下去三分之一
3 H$ j/ {. }1 v4 v楼房被遮住五分之一
; ?" i% m7 e) E6 T) J' x我的路刚走完七分之一  u+ j' T+ D3 m& ~/ n
此时我想起一件往事的结局
( V% E1 H6 ]6 r( l  s
; W# E; S9 @" N" l读诗:
' T* G* K+ G# t; G& {+ N1 q
& ]! |# p+ _/ t* c' ]  ]' t万事万物,有生有灭,有始必有终,正如诗人言外之意所说的:太阳终要落下去,楼房终会被遮住,“我的路”也终要走完。诗人笔下的这几个数字未必是准确的(当然准确与否也并不是诗人考虑的),但却是对这一事实真相的面对、体认和表述。1 s# X, G) t+ ~  c

1 |2 p' V7 _: J& z8 c" c8 U佛家认为:世间万事万物都由种种因缘和合而生,不断变迁变化,没有常恒的主宰者。一切事物的生灭,是一个漫长的过程,但同时也是“瞬间”之事。就如此刻的这一瞬间 ,诗人想起的“一件往事”。一件往事究竟有着怎样的结局并不重要,重要的是这件事曾经发生过,且已过去了。生命的过程本就是瞬间之事,正所谓禅者所言的:性空幻有。诗人把这首诗命名为《瞬间》,可谓用心良苦。高妙!按着我的理解,这首诗的尾句承载着整首诗的重量,一切一切的都将成为“往事”,成为“瞬间”。人活着,真的需要看得开,放得下,唯此才能获得一种大自在。(林荣)3 g  W4 W5 |  S; g& R

; _! k! {/ z+ s0 ?8 J) m0 A6 I+ H0 j6 A
烈日下的房顶$ d/ J7 Z4 ?; x7 ]
; [4 V% \. C8 W7 O# E8 L
姚振涵
* {' x) v" F5 Y+ h0 @8 s
: A, o! ?; T2 A看烈日下的房顶
" B/ t9 t# W* h你的目光
/ v7 [1 v$ Y6 l6 I* j必须穿透一棵一棵密集的树
( C. G, J& H+ F. \( I1 Y) e0 I. a2 \) n4 q
看烈日下的房顶  @$ Y& f) N4 r6 i8 e
你的眼睛
7 r8 E! p5 B4 W% z; t1 H) W) a. b必须眯成一条缝隙& m5 |! \. c0 q6 K4 O
: A) A: f! q+ S! [3 k
一个房顶挨着一个房顶
, N  o$ Y6 D* X6 r! I6 ~% q都仰卧在烈日下
3 G" i: K9 ^1 w- r无数房顶把太阳光反射到
6 }6 ^% q9 [9 u( `  h远远的这边来9 N% S( P* ^! O, A- H
反射到所有看见它的人的" C* @6 Z; o, M
眼睛里
& _' _; k+ ^) C9 Z4 G2 o  r2 `9 `1 s' q/ J2 R
烈日下的房顶& }" z% B# |$ d
在这个时候7 e3 n/ d- R- t$ a: @
有很多很多的人0 P; Z5 {: g  j4 g
从远处或从近处看见了它
5 t# k% z3 k* ?
/ P' }2 S3 S1 K! E5 R8 A烈日下的房顶6 r3 a& [% U; U, k8 ^" H
也一定感到了人们的观望/ i- t% M/ n/ X+ H) T3 N
别看
' t& R1 Q' v  y  [5 {# c5 z它一言不发9 Q) E) @+ B. p) v- V
0 q+ L8 T, U7 l) ^9 J# h
读诗:
# }1 |. j  b. h
3 ^$ Z* @- K- ?5 n世间万物各自独立存在,同时又是普遍联系的。诗中写到的烈日、阳光、树、房顶、人,这些都是独立的个体,当因缘和合,它们之间便发生了某种必然的联系——人的目光穿透一棵棵密集的树,看到了烈日下的房顶,烈日下的房顶也感到了人们的观望,只是那房顶一如既往地保持着它本色的静默。在诗中,诗人赋予烈日下的房顶以人性化、人格化,正体现了万物平等的观点。" k1 }  H$ T" ^' f- B% V; ^

2 `+ b# u/ m$ @% r( k% a这首诗深入浅出,直指人心,诗意地深入到了人的深层意识中,在静境中体现了一种万物即我,我即万物的理念。 (林荣)
2 f) M: R% T* }6 x0 s5 _; @! j# N4 i$ `
清凉寺
  U' |9 e8 |8 g+ M/ s4 f9 R7 W' O5 p$ A& `. y
诗:下午百合
- p1 Y* m1 n& }3 I6 P8 s
! Q9 r! O1 e  s  u东方有寺曰“清凉寺”
$ @: K; U) ~( l0 X9 j$ Q寺中有石曰“清凉”
" G6 e6 r7 P4 q  }- O归鸟收尽曰“清凉”
6 o8 T4 z& o7 P8 x+ P光芒落山曰“清凉”
# w# A1 ]# r+ M% l僧人打扫曰“清凉”5 n8 B" h( K! u7 u
来了又去曰“清凉”
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4 z' R( \7 j5 j$ X* v5 U% \! u读诗:; m1 ]% f9 Z6 [: ?  {

! Y! d% J- h' q7 X5 D  u' o一首安静的清凉之诗。清凉即清净,此诗正是一颗清净之心的诗化。
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. X- B. U5 Y/ ^3 A( Q2 O* `4 h+ u5 Z世间人、世间物,都有自己的净土,世间万物比如那块寺中石,比如那只归鸟都具佛性。清凉寺,一个清净的“小”世界,连接着每一个来了又去的有缘众生。清凉寺,更是一个无限大无限影响力的道场。(林荣)3 K( I" c5 g2 I  ?- s* `; A
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; D+ k7 q) w1 p" A: D* [% T8 e$ S点灯人5 `; ?5 E: w& D: b7 h
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诗:下午百合
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* c, [) W0 w5 A4 j" c; b/ t* v灯光映出了点灯人/ p6 ~2 x4 a$ p1 z8 n" h7 \& y
眉目低垂,脸庞镀金) B" P: @, \$ G* ]
灯芯唤醒了点灯人5 S* ~4 C9 K6 M$ q3 Y8 o
哭中带笑,眼角含泪" U: X8 z  f, F% K
一盏灯连出了一片光明8 b6 V8 n+ z! N
没有一盏灯灭5 S* o) P% l  V3 o2 \
没有点灯人* s+ N! e3 D, s4 I7 C7 Q6 F2 r
8 d& ^" A/ z' v1 I$ ^! ~0 b
读诗:
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由实入虚,虚实相生,正是一个修行人的修行之路。修行,渴求超脱。但修行又必须立足于生活的真实和真实的生活。人活着,没有谁可以脱离凡尘的烟火与琐碎,但人活着,又可以通过不断地摈弃,不断地提升,不断地倒空内心的尘埃和块垒,看淡一些事,放下名闻利养,将自己日益变得澄明空静,从而到一种大自由大光明中来。正如这首诗中的“点灯人”。& E! p- ?6 E5 e# h( p

/ ~! H+ M9 `& s0 S灯芯唤醒了点灯人8 j' z1 F& [6 p
哭中带笑,眼角含泪
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  Q- s; z, p- ]% m6 S8 b经历过黑暗的人,才更渴望 光明。经历过坎坷与苦难的人,才会“哭中带笑,眼角含泪”。当“点灯人”点燃了心灯,他便能更深刻悟得生命的真谛:舍利子,是诸法空相,不生不灭,不垢不净,不增不减。(林荣), d+ v, I" F! o$ E% H0 L
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8#
发表于 2018-3-15 08:53 | 只看该作者
林荣的选诗品鉴很有特色。谢谢支持!
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9#
发表于 2018-3-15 10:10 | 只看该作者
也牛 发表于 2018-3-15 08:53
7 o% A1 D2 c0 F0 }+ c: j* M林荣的选诗品鉴很有特色。谢谢支持!
* ^9 S* x4 `3 I" p, e" \( E; {
读好诗,修行自己
0 e4 z. I) z# h6 e- u1 ~
4 m8 A! D0 D8 @" v( [% r! G0 i问好也牛老师
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10#
发表于 2018-3-15 10:10 | 只看该作者
也牛 发表于 2018-3-15 08:53; c- V  m# p/ r* B
林荣的选诗品鉴很有特色。谢谢支持!

( x# a8 T% t$ ^3 R- ~多谢也牛老师鼓励
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