蜗 牛
9 b) q9 `: D3 {3 W. a2 c# ~作者:蓝 茵
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7 F9 a% b9 ]( r! w' _. n一只蜗牛,两只,三只……
& h% q& j |: k6 g- f这么多小宇宙
4 l- X( r/ ~. C: }在年轮的褶皱里练习慢动作
- R5 P; V, [1 r2 Q柔软的身体,坚硬的壳
' d. j) \2 U: T# w一只蜗牛,要练习多少次停顿
- `* \) X/ V& C1 @, V3 V2 y- `才能把自己扛上楼梯
. V$ F/ j! P6 N9 ?* q要不,下辈子
5 n9 N1 y2 w# Q3 H7 b$ k我们也做蜗牛吧,触角量着, S4 I% L4 o" i, ?
触角,安抚彼此的沉默' l, A( w, @6 t- f
雨来了,我们就躲在叶子底下5 l! J: O4 }( [& l: R
一起张开好看的壳——
. w/ H. e9 G4 ~6 M1 O' {- { K! Q8 Q世界在外面,我们在里面
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5 c8 X. M) n1 y/ b推荐人:也牛& t5 G; L# g, D& C$ E! ^+ p
推荐理由:在禅宗思想里,小即是大,大即是小,无二无别。而诗人说:“一只蜗牛,两只,三只……/这么多小宇宙”,这正是大与小的统一,与禅的思想相通。6 Y# @7 v6 S1 `5 _* f! N- }
& Y- q6 }, R( N# o7 s- C- A8 a在年轮的褶皱里练习慢动作
+ a3 O2 P; b/ _' `" v0 J! Y8 g/ ]% x柔软的身体,坚硬的壳
% m: R) F- e2 c4 V2 e! K' u5 ^; @一只蜗牛,要练习多少次停顿
) K$ a O6 L _0 ]6 I才能把自己扛上楼梯: b% m! c- }, j; `! G" o& P. T+ n/ V
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人们都习惯于动作要快,要接连不断地奋斗,才能成功。而诗人却说:“在年轮的褶皱里练习慢动作”,“一只蜗牛,要练习多少次停顿/才能把自己扛上楼梯”。似乎,成功是“慢出来”的,是一次又一次“停顿”出来的。这正如唐末·五代后梁契此和尚的《插秧》诗:
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6 V1 M6 ?& x1 j, T+ v手把青秧插满田,低头便见水中天。! U; y1 D# C8 B" h" _! U) S+ S
心地清净方为道,退步原来是向前。4 ^0 ^4 q# ]( M/ g5 h1 N: a( p9 u
9 c% `9 u5 L( ^: F: Q相一致。“退步”与“向前”亦是二元思维,可作为禅“退后一步自然宽”的思考,退步亦即是向前。所“慢”与“停顿”“才能把自己扛上楼梯”。这也与禅的“一如”思想相融通。4 n O9 y' ~: [4 I4 o
最后一句:“世界在外面,我们在里面”,同样诗人用矛盾修辞制造思维张力,引发对创作本质的哲学思考。所以,我可以将这首诗解读为现代禅诗。" f, L9 U7 W0 \3 h
整首诗充满童趣与禅思,语言清新,意象生动,情感真挚,通过蜗牛这个小生灵的意象,悟到了慢生活这一主题。犹如微镜头下的禅意剧,让我们在蜗牛壳里做道场,窥见了生命的本真样态。 |