蜗 牛
" |& ~* y% a1 l- N0 X- O作者:蓝 茵
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' X1 H7 d. d3 C9 C! F一只蜗牛,两只,三只……- R, j/ q% Q8 h( M K
这么多小宇宙9 A$ T+ {+ f1 |3 e7 M: x$ G% }
在年轮的褶皱里练习慢动作9 X* v& j4 p. a u: y" `
柔软的身体,坚硬的壳
; q0 S2 s, v' ~& [- k: S一只蜗牛,要练习多少次停顿
6 ~5 o5 H" J- {$ |, Z才能把自己扛上楼梯
Y$ d- D; G9 ?要不,下辈子
% z2 v C6 K. t) a& L- F8 p我们也做蜗牛吧,触角量着7 w" B$ Z) R# C& m; C* c0 b
触角,安抚彼此的沉默2 L3 q# e1 H( U+ y( q" x2 H7 _5 j, Y
雨来了,我们就躲在叶子底下
0 w; A- ^5 x- s, _. a# A! `一起张开好看的壳——
' R: \, e! |# U) A世界在外面,我们在里面6 S# O! Q1 x2 ?" o% @
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推荐人:也牛
: F: H- _# J- G6 X" {( B推荐理由:在禅宗思想里,小即是大,大即是小,无二无别。而诗人说:“一只蜗牛,两只,三只……/这么多小宇宙”,这正是大与小的统一,与禅的思想相通。
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# p. q, L- `- j7 m在年轮的褶皱里练习慢动作4 x# }2 U0 j- A' W4 s
柔软的身体,坚硬的壳
% t" Q( M3 |0 x: j' _7 |9 [+ d一只蜗牛,要练习多少次停顿# K& c* ]; u. A
才能把自己扛上楼梯
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( |9 l; v/ I7 A: ]( {# Y( c W人们都习惯于动作要快,要接连不断地奋斗,才能成功。而诗人却说:“在年轮的褶皱里练习慢动作”,“一只蜗牛,要练习多少次停顿/才能把自己扛上楼梯”。似乎,成功是“慢出来”的,是一次又一次“停顿”出来的。这正如唐末·五代后梁契此和尚的《插秧》诗:1 j" V7 `6 ~0 @- N! ]7 _7 C' S' }& ]
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手把青秧插满田,低头便见水中天。$ w" W o B2 \* ~7 w2 E) D& k( `# e
心地清净方为道,退步原来是向前。
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) A" o# |% z9 c- X! j相一致。“退步”与“向前”亦是二元思维,可作为禅“退后一步自然宽”的思考,退步亦即是向前。所“慢”与“停顿”“才能把自己扛上楼梯”。这也与禅的“一如”思想相融通。" Z: k0 v' \0 \+ O0 x0 i$ f f
最后一句:“世界在外面,我们在里面”,同样诗人用矛盾修辞制造思维张力,引发对创作本质的哲学思考。所以,我可以将这首诗解读为现代禅诗。9 L6 u! L' [' P$ X/ W$ S
整首诗充满童趣与禅思,语言清新,意象生动,情感真挚,通过蜗牛这个小生灵的意象,悟到了慢生活这一主题。犹如微镜头下的禅意剧,让我们在蜗牛壳里做道场,窥见了生命的本真样态。 |