古石赏读雷平阳等人作品4首

古石

山中

- r4 @# t. z7 j: `# A; @◎雷平阳
' j. M4 v1 k6 Q0 ]
3 r, K! w% k7 a一个人走在梵净山中
. ^# {% A" H/ Y% t- m听到不止一种鸟儿，在密林间
自己喊着自己的名字
路经一片开得正好的乔木杜鹃丛
3 i8 a8 u, Z% |! F8 G- X# _我也大叫了一声自己的名字
, @6 A) @* {( m7 k确定四周无人
才又压低嗓门，回答：“我在这儿呢！”

: z" \' M  X# ^% b7 Y' g      【古石赏读】这首诗通过简洁的意象和日常的语言，表达了诗人在与自然的亲近中向本我的一种回归，这是对生命的一种觉悟。“我也大叫了一声自己的名字/确定四周无人/才又压低嗓门，回答：‘我在这儿呢！’”——这里既有一种当头棒喝之意（既给人一种当头棒喝之感），也隐含着对现实生存境况的一种折射和反思。
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9 e& ]4 x" ^% K0 R夕阳颂

◎刘年

等蜻蜓选定落脚的稻叶
  l; Q  c( h1 i; h9 e等花头巾的女人，取下孩子背上的书包
; B* V! W: {" N9 o( N等牛羊全部过了木桥
5 ~* m7 x; Z6 q+ H; j, \4 w夕阳才沉下去
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      【古石赏读】一首充满慈悲情怀的小诗。黄昏来临，夕阳缓缓西沉，缓缓地缓缓地……“等蜻蜓选定落脚的稻叶/等花头巾的女人，取下孩子背上的书包/等牛羊全部过了木桥/夕阳才沉下去”。这是黄昏时夕阳慈悲情怀的生动呈现，也是现实中诗人慈悲情怀的自然投射。无缘大慈，同体大悲。这是生命中的大美。

! F3 ~% `/ t) P9 o一张白纸在飞

◎灯灯
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& v7 R1 [' ]* s: O- T1 \: y* O白鹭要带着水中的自己
远离冬天，所以它飞翔
% f0 s' }- ~7 ]: H' h. r
远远望去，整片水域都跟着它飞
$ C3 e7 R$ [' w9 J% u4 W接着是山脉，是山脉后面
黄昏的村庄
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更远一点，是冬天，是尘世
远远望去：

: ^: F5 h5 @# \一张白纸，领着茫茫的尘世在飞。
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      【古石赏读】这首诗由实而虚，虚实相生，层层递进，营造出一种富有张力的空灵意境。“白鹭要带着水中的自己/远离冬天，所以它飞翔”，这是一种生命的觉悟，一种自我的回归。“一张白纸，领着茫茫的尘世在飞。”诗人把白鹭喻为白纸——白纸代表着纯净、本真，这是觉悟生命后的一种纯净和本真，“一张白纸”引领着“茫茫尘世”向本真回归，向自然回归，这是一种无我执无法执、超越自己和现实的飞翔。
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& l+ s6 ]* b8 g# i3 X4 F& Y一把紫砂壶
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& @7 O5 ~; `) q. ?) P, Y◎青海
; i2 n" J6 I1 k8 [1 @- M. h/ Y
2 M! Q0 F9 R+ h  H* g  U不用来泡茶
空空的
0 v0 e" K: A' [* b9 W6 d被我放在了窗台上
睡去的时候
看看它
- ^7 S' A" u5 @5 j* f+ q9 J醒来的时候
看看它
% \5 }! m) u* i5 f5 i' ]! [( f再看那翘起的壶嘴
像一只
  a; O: F2 m1 N, }! ?) o起飞的鸟
7 N* `2 L; ~% i) {
& H% [  N, b. K3 F      【古石赏读】读这样的诗，你能读出什么？有的可能读出一种闲适的心境，有的可能读出一种美好的向往，有的可能读出一种孤独的存在，有的可能读出一种淡淡的禅意……无论你读出什么，只要它给你带来的了内心的冲击或共鸣，那这首诗就是成功的。

也牛

提起来，大家悦读！