《诗歌培训班》同图007期作品点评（请大家跟帖点评）

夜1969

书剑飘零 发表于 2012-11-21 23:01
是的，哥哥。只是我的评论有我自己的好恶。比如我说1969的作品，我用心有柔情天亦知。如果真有不足，我也 ...

我刚刚也说了，毕竟写诗和写评论，都是随性而为，不能强求的。所以，每个人都有自己的习惯，这也是不能强求的。你能够提出自己的意见和看法，已经非常不错了，能不能悟出里面的语义，就看作者的机缘了。握手问好书剑

书剑飘零

夜1969 发表于 2012-11-21 23:09
" |- a5 X& K6 _1 ^0 P% a0 D  T我刚刚也说了，毕竟写诗和写评论，都是随性而为，不能强求的。所以，每个人都有自己的习惯，这也是不能强 ...

谢谢哥哥理解。不过我还是想抛弃我这种率性之念。我会注意的。

夜1969

书剑飘零 发表于 2012-11-21 23:16
谢谢哥哥理解。不过我还是想抛弃我这种率性之念。我会注意的。

* J; c7 ^& X) f( f  ?: [7 O我最近在看魔幻类的小说，套用魔幻世界的话说：一切事情的发生都是有原因的，而有没有提高，能不能提升境界，就看各自的机缘了。

一人之

本是一个心情不能轻松的话题！

迁安阿紫

佳作各有千秋，阿紫欣赏，学习！

迁安阿紫

阿紫赏读随记：

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001#：夜1969《课桌》
# R1 T+ D8 w: ~' p, K5 d! e9 }3 k" F 夜用最精准的诗句传达最深刻沉重的诗意，惜墨如金，令我学习！

( [/ g* O0 ~& t) u5 N3 j
002#：云一凡《贫血的教育》
% C3 o8 k- d. y6 J" n1 ]政策一直在倾斜，比
* K  Q) ]# s; R! O比萨斜塔还斜
8 E- k# J6 _9 C* Y0 @' ^( X3 y年年拨款，却拨空了教室
拨出了大款官员
买得起座骑，买不起桌椅
拙劣的借口养瘦了人民
养肥了人民币！
一凡的诗句犀利深刻，形象醒人心扉，读后大快人心！
超赞！
! ]! l- N0 \. t# Q  E0 y9 j
6 a4 }* C* B1 Z4 U+ l1 t+ e$ K003#：望月《3000》
望月的诗题新颖别致；诗句的“3000”数字一次次引申责问，直抵现实的痛处，直击心扉……
节奏动感，诗意丰厚，很欣赏！下面是为我喜欢的诗句：
7 [8 H$ O4 r5 u8 v# i/ e! b“3000张自备课桌/3000根蒺藜扎疼国人的心/3000张自备课桌/3000枚利剑/将教育，豁开一道殷红的裂口/是人心的漠视/抑或，教育的荒瘠/3000张自备课桌3/000串问号，在叩击


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迁安阿紫

, @8 v/ e7 ]$ D$ P
. A( M( e% ?* h6 C阿紫赏读随记：
4 U1 u7 E  w0 f; s" |( n) T004#：彭武定《沉重》对比构思，让沉重的主题直击读者的心灵，诗歌的结尾发人深省！
2 g% f8 f' n, Y
我也更加担忧
若是没有报端的披露
谁又把九年义务教育
如同自己的生命
放在心坎上
4 b7 X) Y+ h8 w$ M  p7 ~  C
005#：西沈《课桌的重量》
诗歌精短，诗意悠悠。尤其结尾的这些诗句：”为了孩子，谁也/不许逃避/让这三千课桌
8 R; H( c- C7 ?/压在我搏动的/心跳上"就像重锤击打着我的心，为孩子忧虑的痛愈加清醒浓密……
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迁安阿紫

阿紫赏读随记：
012#：曲涧清风《伸向黎明的黑手》
! o( l5 S0 ~2 m( z8 |) l题目新鲜深刻
诗写独特，诗意深刻！

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006#：招小波《三千书桌》

最鲜明的特色就是用形象的比喻，在对比中责问，
深刻的主题在犀利的诗句中凸显，掷地有声……
" A3 H0 E$ L) T: A) y5 T' M读后，酣畅淋漓！


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007#：西湖《课桌上的孩子》

很喜欢读前两节诗，精选诗句，
在轻松的询问中显露厚重的主题。
结尾笔锋一转，更深刻的诗意，耐人咀嚼……

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大漠

义务教育是 免费的，国家投了那么多钱，怎么还要学习备课桌！

西沈

喜欢06和11，好诗不少