本帖最后由 迁安阿紫 于 2012-11-23 10:35 编辑
5 C# F( u% x% ^9 a/ m6 p* P* e8 Z8 }+ I( q
阿紫赏读随记:
! A7 v9 S }. H X( V012#:曲涧清风《伸向黎明的黑手》
/ d" v- W' H) Q6 L: W6 ^* H题目新鲜深刻
$ L) y1 u K, T+ o8 R: {/ H" n2 M1 r诗写独特,诗意深刻!, f' {7 J: O" X `
! M: g& D2 _, J7 ~" T' E, G4 a9 h( F }( w& t6 C/ o
' M# }1 p, [) j; }4 l8 Y006#:招小波《三千书桌》 最鲜明的特色就是用形象的比喻,在对比中责问,0 ] Y @% C$ ?
深刻的主题在犀利的诗句中凸显,掷地有声……% d! o) n# S: g. ~
读后,酣畅淋漓!+ ^. [, r z# O! Y# A* Z X
' U& i% s* F+ _3 L g
3 Y% B) h) K; Q0 @, L" C' i007#:西湖《课桌上的孩子》 很喜欢读前两节诗,精选诗句,' k# w- \; I4 t. n$ b1 D" }
在轻松的询问中显露厚重的主题。2 ?6 M5 N$ d M0 Z9 P5 L
结尾笔锋一转,更深刻的诗意,耐人咀嚼……2 r: N3 N' @% k2 ?0 l$ t% v
8 x* x: e f. |) C2 I! G5 e2 Q+ p' u. n3 y v) B" I
* p+ i! T2 a3 s2 K& L
* Y- b3 A% {1 d, } |